學(xué)校簡介

學(xué)校是一所歷史久遠、規(guī)模較大、師資優(yōu)良、設(shè)備完善的省一級學(xué)校，曾獲得國家、省、市授予的先進稱號20多個，是省綠色學(xué)校、市先進集體、安全文明學(xué)校、師德建設(shè)先進單位、中小學(xué)"四化"校園建設(shè)標兵單位、全國衛(wèi)生城市先進單位，在社會上享有較高的聲望。

地理環(huán)境

江門二中地處市中心，校園環(huán)境清幽、雅致，是一所歷史悠久、師資優(yōu)良、設(shè)備完善的省一級學(xué)校。2005年，江門二中以嶄新的面貌出現(xiàn)，成為一所民辦完全中學(xué)。新二中在秉承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進一步形成了“全面發(fā)展，文科見長”的辦學(xué)特色，立足于“優(yōu)質(zhì)管理”。

和諧發(fā)展”的管理理念，推進精細化管理，實施教師教學(xué)質(zhì)量評估制度，推行學(xué)生綜合素質(zhì)過程量化考核措施。同時，我校著眼長遠，結(jié)合中區(qū)大道改造工程，對校園環(huán)境錦杏升級改造，便整個校園煥發(fā)出活力，取得了有目共睹的辦學(xué)效果。

校徽寓意

江門二中的?；帐且幻嬗L(fēng)飄揚的旗幟。旗幟邊緣為紅色，中間填充色為青色和藍色，寓意青出于藍勝于藍。

教學(xué)成果

在“面向全體，著眼中下，打好基礎(chǔ)，全面提高”的教學(xué)原則下，該校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)上升。其中1997年上重點線占29.13%。自1995年以來，學(xué)生參加各類學(xué)科競賽獲省級以上獎共131個。同時該校開展“科研促教興教”活動，近幾年完成了市級課題6個，承擔(dān)國家實驗2項，獲省級科研成果獎1項、市級2項；獲省級以上教學(xué)論文獎8篇、市級15篇。長期以來，該校都擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，共獲得各種先進稱號共68人次，其中全國先進1人，省級先進8人，市級先進30人。

校容校貌

1993年2月，該校建成了全新的校舍，校園面積30866平方米，建筑面積17013平方米。校園環(huán)境幽雅,凈化、綠化、美化、藝術(shù)化建設(shè)日臻完美。課室寬敞明亮，擁有設(shè)備較完善的生物實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、電腦室等多功能教學(xué)室。250米環(huán)形跑道運動場、足球場、籃球場、排球場及各種運動機械等體育設(shè)施一應(yīng)俱全。

學(xué)校發(fā)展

2002年，為了支持江門教育事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)江門市委、市政府的研究，決定暫停二中招生，并與江門一中合并。2005年，經(jīng)過市委、市政府的長期討論、審慎考慮，決定恢復(fù)江門二中招生，并由師資力量雄厚、管理經(jīng)驗豐富的中港英文學(xué)校承辦江門二中。

新二中在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，進一步確立了“嚴謹、科學(xué)、規(guī)范、民主”的管理模式。以“高起點，高標準，嚴要求，有特色”為辦學(xué)目標；以培養(yǎng)學(xué)生“一種意識(責(zé)任意識)，兩種精神(集體主義精神，刻苦學(xué)習(xí)精神)，三種能力(自學(xué)能力，動手能力，創(chuàng)造性思維能力)”為培養(yǎng)目標；以“全面發(fā)展，文科見長”為辦學(xué)特色，進一步抓好教學(xué)質(zhì)量，提高綜合素質(zhì)，為學(xué)生參加高考打下堅實的基礎(chǔ)。

該校擁有一支思想素質(zhì)良好、師德高尚、業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍。教師全部具有本科以上學(xué)歷，其中高級教師、一級教師分別占教學(xué)人員的21%和57%，還聘有擁有博士學(xué)位的外籍英語教師，為學(xué)生成材創(chuàng)造了良好的條件。

該校堅持以科學(xué)文化教育為基礎(chǔ)，以催人奮進、積極向上的校園文化為手段，著眼于充分挖掘、拓展學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力，努力為學(xué)生提供一個能夠培養(yǎng)興趣、特長、愛好的文化背景。校學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下的棋藝社、羽協(xié)、漫畫社等學(xué)生社團正是學(xué)生展示個性才華的舞臺。二中學(xué)生刻苦、認真、淳樸、友愛，在老師的指導(dǎo)下，他們學(xué)會了自主、積極、主動地學(xué)習(xí)，自我管理和分析解決問題的能力等各方面的素質(zhì)都取得了較大提高。該校林展超同學(xué)在“2005年全國中學(xué)生英語能力競賽”中獲得全市第十名，取得僅次于江門一中的優(yōu)異成績!！

發(fā)展前景

二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，江門二中將把握機遇，加快發(fā)展，逐步擴大辦學(xué)規(guī)模；優(yōu)化師資隊伍，實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展；強化質(zhì)量管理，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展；推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)整體發(fā)展。朝著“高質(zhì)量、現(xiàn)代化”的特色高中、優(yōu)質(zhì)高中邁進。

學(xué)科競賽

五年來，我校學(xué)生在各類學(xué)科競賽中捷報頻傳，取得了僅次于景賢學(xué)校的成績。共計450人次獲獎，其中獲全國級獎項29人次；獲省級獎項99人次；獲市級獎項222人次。

全國英語能力競賽

2009年全國中學(xué)生英語能力競賽，我校陳嘉慧等13位同學(xué)分獲國家二、三等獎，楊思穎等41位同學(xué)分獲江門市一、二、三等獎。

2011年全國中學(xué)生英語能力競賽，我校何捷愉、屈桂粵等同學(xué)分獲國家一、二、三等獎。

全國中小學(xué)生英語演講比賽

2008年，我校八年級學(xué)生黃煒健參加第七屆“21世紀GASIO杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽榮獲廣東省高級別獎項——特等獎。

2009年參加第八屆全國中小學(xué)生英語演講比賽獲廣東省二等獎。

廣東省中學(xué)生初中生物學(xué)聯(lián)賽

2009年廣東省中學(xué)生初中生物學(xué)聯(lián)賽，我校唐舒聰、譚劍暉、羅卓成3位同學(xué)榮獲一等獎，黃裕翔、區(qū)建旋、魏立軒、廖全威、林海欣、梁文俊、陳俊豪、劉云、韋立9位同學(xué)獲省二等獎，黃力熙、李家俊、陸盛緩、余育鵬、林嘉茵、黃曉敏、楊劍云、朱仕豪、劉嘉敏9位同學(xué)獲省三等獎。

作文征文比賽

我校學(xué)生在各類正文比賽中，均取得了優(yōu)異的成績。在2007年《江門日報》舉辦的江門市“走進碉樓”作文PK大賽中，我校初中部學(xué)生林桂茗以《歷史的眼睛》一文勇奪年度總冠軍。

強強聯(lián)合，資源共享

景賢學(xué)校協(xié)助我校初中部開展教學(xué)工作，統(tǒng)一命題招收新生，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一教材，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一測試內(nèi)容，統(tǒng)一科研活動，并互派優(yōu)秀教師上課。

文化傳統(tǒng)

【校訓(xùn)】團結(jié)、求實、勤奮、開拓

【辦學(xué)原則】德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，體育為基礎(chǔ)，育人為根本

【教學(xué)原則】面向全體，著眼中下，打好基礎(chǔ)，全面提高

【辦學(xué)特色】全面發(fā)展，文科見長

歷史沿革

江門市第二中學(xué)前身為景賢書院。清乾隆三十五年(1770年)，新會知縣周志讓景仰先賢陳獻章，將官立社學(xué)改為景賢書院。光緒三十一年(1905年),景賢書院改稱新會東北公立景賢高等小學(xué)堂。民國初期小學(xué)堂改為小學(xué)校。1928年(民國十七年)，市政廳決定在原新會景賢小學(xué)增辦初級中學(xué)，定名為江門市立中學(xué)。1931年，江門撤消市建置，江門市立中學(xué)改稱為新會縣立第二中學(xué)。1932年，學(xué)校遷至螃蟹山。1939年，江門淪陷，學(xué)校先遷往古井后遷司前白廟?？箲?zhàn)勝利后，學(xué)校原址復(fù)辦。1951年江門重新從新會劃出置省轄市，原新會縣立第二中學(xué)改稱江門市第二中學(xué)。1953年，撤銷江門二中建置，人員并入江門一中。1956年，江門二中復(fù)設(shè)，人員從江門一中分出，校址設(shè)在蛇山。1958年曾改為江門師專附中，1961年恢復(fù)現(xiàn)名。

數(shù)十年來，該校秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，全面貫徹教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，取得了顯著的成績。早在五十、六十年代，該校就以優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)聞名于珠江三角洲一帶。該校教師曾獲邀出席全國群英會，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。自恢復(fù)高考以來，該校高考成績一直令人矚目，其中1978年更名列地區(qū)榜首，1981年全省高考文科“狀元”就誕生于該校。在深化教育改革中，該校努力推行素質(zhì)教育，遵循“團結(jié)、求實、勤奮、開拓”的校訓(xùn)，堅持“德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，體育為基礎(chǔ)，育人為根本”的辦學(xué)原則，教學(xué)、德育質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高，成績驕人。經(jīng)過長期的努力，該校逐漸形成了“全面發(fā)展，文科見長”的辦學(xué)特色，并于1995年4月被省教廳評定為省一級學(xué)校。