《小雞球球觸感玩具書》是由日本創(chuàng)作者入山智著繪、崔維燕翻譯,2016年少年兒童出版社出版的幼兒觸感啟蒙玩具書系列。該系列專為0-3歲低齡兒童設(shè)計(jì),以卡通形象“小雞球球”為主線,通過觸覺訓(xùn)練與游戲化學(xué)習(xí)結(jié)合的形式,促進(jìn)感官發(fā)育。
全書共五冊,包含《猜猜這是誰?》《翻一翻,哇!》《嘰嘰嘰,你好!》《摸一摸,軟綿綿》《誰的屁股毛茸茸?》等分冊,融入28種觸摸材料、14種模切洞洞及按壓發(fā)聲器等互動設(shè)計(jì)。書中運(yùn)用絨布、皮料、透明塑料等材質(zhì)模擬動物特征,結(jié)合藏貓貓、情景模擬等游戲,引導(dǎo)兒童通過觸摸、翻頁、發(fā)聲等多元互動,訓(xùn)練觸覺敏感性、手眼協(xié)調(diào)及語言表達(dá)能力,同時融入動物認(rèn)知與社交禮儀啟蒙。
《小雞球球觸感玩具書》共包含五冊,集聚觸覺訓(xùn)練和玩具的特性,1種發(fā)聲器5種互動游戲14種模切洞洞28種觸摸材料,每冊以小雞球球?yàn)橹鹘?,引?dǎo)孩子參與書中的游戲。在《猜猜這是誰?》一冊中,先讓孩子觀察、觸摸不同形狀洞洞的顏色和圖案,猜測是什么動物,然后再翻頁驗(yàn)證答案,將觸感訓(xùn)練與觀察、想象、猜測、驗(yàn)證等思維過程相結(jié)合;《翻一翻,哇!》將翻頁和觸摸相結(jié)合,讓孩子通過擬聲詞和呈現(xiàn)的場景,猜測翻頁后面是什么小動物,然后再翻開驗(yàn)證;《嘰嘰嘰,你好!》使用了觸摸按壓發(fā)聲器組合,通過小雞球球一天的活動,教孩子學(xué)習(xí)禮貌用語,同時用手按壓發(fā)聲器,還能鍛煉手部動作;《摸一摸,軟綿綿》以藏貓貓的形式,引導(dǎo)孩子去猜猜和認(rèn)知動物,附加絨布、皮料、顏色坑紙、透明塑料細(xì)線等觸摸材料能夠給孩子豐富的觸覺刺激;《誰的屁股毛茸茸?》通過讓孩子感知不同細(xì)膩程度的絨毛,刺激觸覺敏感...(展開全部)《小雞球球觸感玩具書》共包含五冊,集聚觸覺訓(xùn)練和玩具的特性,1種發(fā)聲器5種互動游戲14種模切洞洞28種觸摸材料,每冊以小雞球球?yàn)橹鹘牵龑?dǎo)孩子參與書中的游戲。在《猜猜這是誰?》一冊中,先讓孩子觀察、觸摸不同形狀洞洞的顏色和圖案,猜測是什么動物,然后再翻頁驗(yàn)證答案,將觸感訓(xùn)練與觀察、想象、猜測、驗(yàn)證等思維過程相結(jié)合;《翻一翻,哇!》將翻頁和觸摸相結(jié)合,讓孩子通過擬聲詞和呈現(xiàn)的場景,猜測翻頁后面是什么小動物,然后再翻開驗(yàn)證;《嘰嘰嘰,你好!》使用了觸摸按壓發(fā)聲器組合,通過小雞球球一天的活動,教孩子學(xué)習(xí)禮貌用語,同時用手按壓發(fā)聲器,還能鍛煉手部動作;《摸一摸,軟綿綿》以藏貓貓的形式,引導(dǎo)孩子去猜猜和認(rèn)知動物,附加絨布、皮料、顏色坑紙、透明塑料細(xì)線等觸摸材料能夠給孩子豐富的觸覺刺激;《誰的屁股毛茸茸?》通過讓孩子感知不同細(xì)膩程度的絨毛,刺激觸覺敏感性的發(fā)展?!缎‰u球球觸感玩具書》并非是單純地“摸一摸”就結(jié)束的書,而是將多種觸摸材料與工藝結(jié)合,設(shè)計(jì)孩子喜歡的游戲,在發(fā)展觸感的同時,刺激其他感官,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性、觀察力、語言表達(dá)力等綜合能力的一套觸摸書!作者:[日]入山智/著繪,崔維燕/譯。