阿姆斯特丹大學在世界上享有盛譽，其有著高質量的研究生和世界前沿的科學研究，同時，其本科教育也相當卓越。該校注重國際化，提供超過85個英語授課的碩士項目。它產(chǎn)生過6名諾貝爾獎得主，其中諾貝爾物理學獎得主3名，和平、醫(yī)學和化學獎得主各一名。此外，它還產(chǎn)生了斯賓諾莎獎得主7名。
如今，作為研究型大學的阿姆斯特丹大學有超過30000名學生，5000名員工和285個研究項目（學士和碩士項目），其中許多都是用英語授課的。
阿姆斯特丹大學是歐洲主要綜合性大學之一。為了輔助和促進知識交流，以英語授課的特殊課程逐漸發(fā)展起來。在歐洲，阿姆斯特丹大學是擁有面向全世界學生課程較多的大學之一。學校里有來自100多個國家的1200多名學生以及研究人員，學校為他們從國際角度掌握科學知識提供了不可多得的機會。
阿姆斯特丹大學的奮斗目標為：在荷蘭同行中取得并保持優(yōu)勢地位，在歐洲優(yōu)秀大學中力爭一席之地，積極參與本市的經(jīng)濟、科技、社會、文化活動，建立一個富有活力的行政管理組織。
大學有15個院系，按學科分為神學、法學、文學與哲學；數(shù)學與信息學、物理學、天體物理學與化學；經(jīng)濟與計量經(jīng)濟學、政治學與社會文化研究、心理學、教育學與存在空間學；醫(yī)學與牙科學等4大類。
經(jīng)濟和商業(yè)、國際金融、MBA、商業(yè)研究、勞動與組織研究對比、計量經(jīng)濟學、美國研究、圣經(jīng)和文化、荷蘭藝術及歐洲文化背景、全球新聞學和媒體、醫(yī)藥人類學、國際關系、數(shù)學、歐洲傳播研究、社會科學等。
亞洲社會研究是阿姆斯特丹大學社會科學系的一個重點項目，盡管馬瑞爾·路頓教授在這個領域已經(jīng)非常有名，但是他一句中國話都不會說，他對中國問題的研究主要得益于他與中國留學生之間的交流和合作，先后有28名來自廈門大學的留學生在這個研究所學習和工作。宋平是路頓教授指導過的一個博士生，在這里，她一邊在路頓教授手下攻讀博士學位，一邊也把一名中國人對于中國問題的理解帶進了西方學者的學術視野中。
阿姆斯特丹大學圖書館藏書量高達近400萬冊。同時，圖書館還擁有一些特別的藏品，例如稀有的手稿，書信和地圖。圖書館所有的收藏都免費面向全校師生開放。
圖書館及其學習中心擁有2600個學習位，其中1100個學習位配備電腦，全館實現(xiàn)無線網(wǎng)全域覆蓋。
另外，阿姆斯特丹大學博物館擁有大量珍貴的藏品。其中Allard Pierson博物館收藏了大量來自古埃及、中東、希臘和羅馬帝國的文物。
阿姆斯特丹大學特別收藏（Special Collections of UvA）還擁有大量早期印刷的書籍、現(xiàn)代書籍的特別版本、手稿、地圖和諸如海報、相片等可視資料。
阿姆斯特丹大學歷史收藏（University History Collections）包含了藝術和科學方面的文物，以及大學從1632年建校至今的歷史檔案和記錄學生生活的歷史材料。
學校的計算機博物館收藏有獨一無二的早期計算機。另外，學校還擁有上萬例的解剖學和胚胎標本，人類和動物的骨骼，頭骨和解剖模型等。
阿大全校性的主要研究機構有：阿姆斯特丹亞洲研究中心、城市問題研究中心、前蘇聯(lián)及東歐問題研究所、環(huán)境問題研究、生命科學研究、婦女問題研究。
阿大的發(fā)展具有雄厚的實力。它的所在地荷蘭首都阿姆斯特丹是全國信息、財政決策和商業(yè)服務中心，謝菲爾機場是國際航空的樞紐港，以信息科學與化學技術為代表的高技術工作在那里發(fā)展很快，許多新思想、新觀念在此醞釀并傳于世?？傊?，無論從經(jīng)濟、交通、還是科學、技術，或者思想、文化角度看，阿姆斯特丹在全國的地位都是不可超越的。
軟科
2021軟科世界大學學術排名：世界第101-150名
2020軟科世界大學學術排名：世界第101-150名
2019軟科世界大學學術排名：世界第101-150名
泰晤士高等教育（THE）
2022泰晤士高等教育世界大學排名：世界第65名
2021泰晤士高等教育世界大學排名：世界第66名
2020泰晤士高等教育世界大學排名：世界第62名
QS
2022QS世界大學排名：世界第55名
2021QS世界大學排名：世界第61名
2020QS世界大學排名：世界第64名
U.S. News
2021U.S. News世界大學排名：世界第40名
2020U.S. News世界大學排名：世界第40名
其它
2020莫斯科國際大學排名：世界第89名
2019莫斯科國際大學排名：世界第109名
2020年QS世界大學學科排名傳播與媒體研究排名第一
2019年QS世界大學學科排名傳播與媒體研究排名第一
Tobias Asser，1911諾貝爾和平獎
Christiaan Eijkman，1929諾貝爾醫(yī)學獎
Jacobus Henricus van 't Hoff，1901諾貝爾化學獎
Johannes Diderik van der Waals，1910諾貝爾物理學獎
Pieter Zeeman，1902諾貝爾物理學獎
Frits Zernike，1953諾貝爾物理學獎
Wubbo de Boer，歐洲內(nèi)部市場協(xié)調局主席。
Els Borst，荷蘭健康暨體育部前部長。
Ad Melkert，荷蘭社會事務暨就業(yè)部前部長。
Jacqueline Cramer，荷蘭住房暨環(huán)境部部長。
Anton Pannekoek，天文學家及馬克思主義者。
魯伊茲·布勞威爾，數(shù)學家。
Guido van Rossum，Python之父。
Menno ter Braak，著名作家。
Willem Frederik Hermans，著名作家。
Janneke Jonkman，著名作家。
Stijn Roelofs，紀錄片導演。
J. Slauerhoff，著名作家。
Karin Spaink，著名記者。
Simon Vestdijk，著名作家。
Dirk Wolthekker，記者及作家。
Max Euwe，1901-1981，世界西洋棋王。
1632年，阿姆斯特丹大學成立，該校原以教授史學與哲學為主，此后陸續(xù)成立了醫(yī)學、法學與神學院。此時該校的規(guī)模仍小，學生不超過三百人。
1815年，Athenaeum Illustre被認可為高等教育機構。
1877年，該校改名為Gemeentelijke Universiteit van Amsterdam（阿姆斯特丹市立大學），教授聘任須經(jīng)市議會通過，市長管理學校的運作。由于當時的阿姆斯特丹市議會采取進步作風，市立大學得到了較大的學術自由。
1877年，雅典學院成為一所阿姆斯特丹市立大學時阿姆斯特丹大學才有資格授予最高學位，但是這時大學仍然只是一所地方性機構，教授是由市政部門任命，市長也同時兼任大學管理委員會的主席。
1960年，荷蘭《大學教育條例》通過后，阿大有了財產(chǎn)自主權，教育資金的籌措由國家負責，這時阿姆斯特丹大學終于擺脫了市立的帽子，成為一所真正意義上的國立大學。
1961年，政府接管該校財務，市立大學遂改稱阿姆斯特丹大學。
1969年5月間，學生一度占領大學的行政中心Maagdenhuis，要求讓學生參與校務。
在60至80年代間，阿姆斯特丹大學被認為是荷蘭學生運動的中心。
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