師資力量

太原市志達(dá)中學(xué)校通過購買服務(wù)，由名校全面托管，不僅成功移植了名校的辦學(xué)理念和育人模式，而且在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)科研開展等方面積累了豐富的辦學(xué)育人經(jīng)驗(yàn)，業(yè)已形成了成熟的辦學(xué)模式，也為民辦學(xué)校辦學(xué)模式提供了可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

積極發(fā)揮輻射作用，為教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。作為一所優(yōu)質(zhì)的民辦中學(xué)，在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的同時(shí)，從2012年起參與了朔州平魯?shù)娜踔?、新疆五家渠、長治沁源三所初中的教育對口幫扶任務(wù)，承擔(dān)了大部分的初中教師的全員輪訓(xùn)任務(wù)，并多次派出我們的教師赴當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)指導(dǎo)等活動(dòng)，為平魯?shù)鹊嘏嘤?xùn)了大量優(yōu)秀教師，具備了較強(qiáng)的辦學(xué)輻射能力。

文化傳統(tǒng)

校徽

志達(dá)中學(xué)?；张c山西大學(xué)附屬中學(xué)的?；障嗤?，由三個(gè)“1”組成，是以地球?yàn)榈走?，?；杖齻€(gè)“1”的含義是太原市志達(dá)中學(xué)全校師生向著全市第一，全省第一，全國第一的目標(biāo)不斷奮斗，閃耀的兩顆星是出色的教師團(tuán)隊(duì)與優(yōu)秀的學(xué)生群體的象征，地球象征著學(xué)生老師的國際化視野，走向未來、走向世界的理想抱負(fù)。

校訓(xùn)

志存高遠(yuǎn) 腳踏實(shí)地

校歌

走進(jìn)棟梁門，七彩噴泉七彩夢。

登上展翅樓，科技文明伴征程。

走進(jìn)棟梁門，七彩噴泉七彩夢。

登上展翅樓，科技文明伴征程。

啊，附中，

我們成長的搖籃。

啊，附中，

我們翱翔的天空。

志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，

迎著朝陽與時(shí)代同行。

志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，

我們從這里走向成功，

我們從這里走向成功，

走向成功。

校園活動(dòng)

太原市志達(dá)中學(xué)有豐富的文體活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)，英語節(jié)，語文節(jié)，運(yùn)動(dòng)會和春游。

歷史沿革

2009年8月27日，太原市教育局依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的規(guī)定，下發(fā)了并教基字[2009]15號《關(guān)于批準(zhǔn)設(shè)立“山西志達(dá)中學(xué)”的通知》文件，設(shè)立“山西志達(dá)中學(xué)”。后于2010年2月23日，經(jīng)學(xué)校申請，太原市教育局同意將“山西志達(dá)中學(xué)校”更名為“太原市志達(dá)中學(xué)?！?。

太原市志達(dá)中學(xué)校經(jīng)過幾年的發(fā)展和積淀，已成為廣受百姓歡迎的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。