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截至2023年1月，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院現(xiàn)實行凱旋、長德兩個校區(qū)辦學(xué)，校園占地面積89萬平方米，建筑面積34萬余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值逾3億元，中外文藏書109萬冊。設(shè)有機械與車輛工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等12個教學(xué)單位，工程與材料學(xué)部、信息學(xué)部、人文藝術(shù)學(xué)部等6個學(xué)部，職業(yè)技術(shù)教育研究院、生物質(zhì)功能材料交叉學(xué)科研究院等4個研究單位。

學(xué)校形成以教育學(xué)為基礎(chǔ)，以工學(xué)為主體，教育、工、藝術(shù)、管、文、理、經(jīng)等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系?，F(xiàn)有教育、機械2個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，6個省級優(yōu)勢特色學(xué)科。本科專業(yè)54個，其中國家一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、國家特色專業(yè)2個、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)1個、國家綜合改革試點專業(yè)1個；省級一流專業(yè)12個，省級特色專業(yè)、特色高水平專業(yè)12個，省級品牌專業(yè)3個，省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個?，F(xiàn)有國家級精品資源共享課4門、省級一流（金、精品、優(yōu)秀、示范）課程95門（次）。有國家級教學(xué)團隊1個，省級教學(xué)團隊11個，省高校創(chuàng)新團隊2個?，F(xiàn)有國家級職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地、國家級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地、教育部職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊培訓(xùn)基地、職業(yè)院校校長培訓(xùn)（培育）基地、省“雙師雙能”培訓(xùn)基地、省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地等省級以上人才培養(yǎng)平臺（項目）25個。被評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)高校。

學(xué)校打造一流本科教育，榮獲國家級教學(xué)成果二等獎4項，省級教學(xué)成果獎40項。探索“校－企－?！眳f(xié)同育人，構(gòu)建學(xué)校導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)院校導(dǎo)師共同參與人才培養(yǎng)的“多導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)職教教師和應(yīng)用型人才。學(xué)校與340多個企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，深化產(chǎn)教融合，建有現(xiàn)代機器人產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和智能汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、工博產(chǎn)業(yè)學(xué)院、匠谷工匠教育研修院、新聞出版學(xué)院等7個校級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，擁有“1+X”證書試點項目27個，證書考核工種涵蓋33個本科專業(yè)。學(xué)校推進大類招生，設(shè)立卓越師資班、工程實踐教育實驗班，在省內(nèi)開展師范生公費教育，與韓國世翰大學(xué)、慶一大學(xué)、東新大學(xué)合作舉辦中外本科合作辦學(xué)項目。

學(xué)校始終致力于職教教師教育、科學(xué)研究、教學(xué)示范、職教文化傳承與創(chuàng)新4大高地建設(shè)，創(chuàng)建了全國首個職教機械工程師范專業(yè)、職教電子信息師范專業(yè)（1979年），全國首個高校職業(yè)教育研究所（1980年），全國首個職教專業(yè)學(xué)術(shù)期刊《職業(yè)技術(shù)教育》（1980年），全國首個省級職業(yè)教育重點學(xué)科（2005）和省級重點人文社科研究基地（2006年），全國首個職教博物館和職教發(fā)展數(shù)據(jù)庫（2012年）。形成了覆蓋全國、具有廣泛影響的“五刊五報一館一網(wǎng)”職業(yè)教育學(xué)術(shù)傳播平臺，被譽為“中國職業(yè)教育的百科全書”?！堵殬I(yè)技術(shù)教育》雜志被評為中國期刊方陣雙效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中國國際影響力優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊，獲吉林省人民政府“精品期刊”獎。經(jīng)省編辦批準，吉林省教育廳在我校設(shè)立吉林省職業(yè)教育研究中心，與學(xué)校職業(yè)技術(shù)教育研究院合署辦公，中心積極參與國家和吉林省職業(yè)教育發(fā)展的政策咨詢工作，有效發(fā)揮了國家及區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展智庫的作用。

學(xué)校前身為1959年籌建的吉林省勞動廳技工學(xué)校。

1979年，經(jīng)國務(wù)院批準成立吉林技工師范學(xué)院，隸屬原國家勞動總局。?

1983年，劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學(xué)院。

2000年，原吉林省經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校（1964年創(chuàng)建）并入學(xué)校。

2000年，電子工程系和計算機工程系合并成立信息工程學(xué)院。

2001年，教育部“全國職業(yè)教育服裝專業(yè)師資培訓(xùn)基地”在學(xué)校掛牌。

2002年2月，經(jīng)教育部批準，吉林職業(yè)師范學(xué)院更名為吉林工程技術(shù)師范學(xué)院。

2004年，工商管理系更名為工商管理學(xué)院。?

2006年，吉林省職業(yè)教育研究中心成立并設(shè)在該校。

2006年，服裝類技師職業(yè)技能鑒定站在學(xué)校掛牌。?

2009年7月，在外國語言文學(xué)系基礎(chǔ)上成立外語學(xué)院。

2009年6月，成立吉林工程技術(shù)師范學(xué)院電氣工程學(xué)院。

2013年5月28日，學(xué)校吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行合作辦學(xué)簽字儀式，共同為“吉林工程技術(shù)師范學(xué)院城市學(xué)院校區(qū)”揭牌。?

2015年7月，學(xué)校成立傳媒與數(shù)理學(xué)院。

2015年8月，吉林省政府批復(fù)同意吉林省國際商務(wù)學(xué)校整體并入該校。

2016年3月，軌道交通信號與控制、德語、物流管理、表演4個本科專業(yè)獲教育部審批通過。

2017年6月，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院新校區(qū)工程正式奠基開工。新校區(qū)位于德惠市米沙子鎮(zhèn)，總投資13.7億元。占地面積約108萬平方米，建成后可滿足18000名學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需要。

2018年11月，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院長德校區(qū)正式投入使用，機械、電氣、食品、汽車四個學(xué)院入駐新校區(qū)。

2019年6月，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院整體從泰來校區(qū)遷入凱旋主校區(qū)，泰來校區(qū)結(jié)束教學(xué)歷史。

2020年3月，學(xué)校入選吉林省特色高水平大學(xué)建設(shè)項目（B類）。?

2021年9月，入選第二批國家語言文字推廣基地擬入選單位名單。?

2022年12月23日，包括吉林工程技術(shù)師范學(xué)院在內(nèi)的“吉林省高校汽車現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)作體”成立。

2023年5月17日，吉林工程技術(shù)師范學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會成立大會舉行。

以上信息源自官網(wǎng)，數(shù)據(jù)截止至2023年6月，請以官網(wǎng)為準！