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0-6歲是寶寶發(fā)育身體、培養(yǎng)性格、發(fā)展思維的最基礎(chǔ)的時(shí)間段，此時(shí)父母對孩子各方面的訓(xùn)練、教育和培養(yǎng)是能夠?qū)⒆佑绊懸簧摹：⒆拥脑缙诮逃诓煌碾A段有不同的重點(diǎn)和方法，要保證孩子的全面發(fā)育發(fā)展，不要忽略任何一個(gè)方面。在注重孩子身體健康、智力發(fā)育的同時(shí)也要注意他們的心理健康。下面為大家介紹孩子早教的方方面面，育兒就要用最科學(xué)正確的方法。
1個(gè)月：時(shí)常和寶寶玩游戲，和寶寶互動(dòng)時(shí)要密切留意他/她，如果踢腿不耐煩就是已經(jīng)玩夠了。
2個(gè)月：進(jìn)行仰臥抬頭訓(xùn)練，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行視覺的開發(fā)，養(yǎng)成規(guī)律的排便、飲食、睡覺等良好作息習(xí)慣。
3個(gè)月：多和寶寶說話交流，刺激孩子的耳部細(xì)胞發(fā)展。跟孩子一起玩游戲，比如握握手，拍拍手等。
4個(gè)月：每日適當(dāng)?shù)乇雰贺Q起幾次，讓嬰兒練習(xí)將頭豎起，有道嬰兒熟練翻身，可試著將嬰兒拉坐起來。
5個(gè)月：用玩具聲吸引孩子尋找各個(gè)方位的發(fā)聲源，刺激孩子方位覺能力；讓孩子練習(xí)靠坐，訓(xùn)練伸手夠物。
6個(gè)月：引導(dǎo)孩子進(jìn)行翻身翻滾，身體打轉(zhuǎn)，爬行；站在家長的腿上，鍛煉寶寶小腿的支撐力。
7個(gè)月：讓寶寶在游戲毯或地毯上坐著玩，聽一些輕柔、節(jié)奏鮮明的輕音樂；認(rèn)識玩具，訓(xùn)練初步的記憶力。
8個(gè)月：訓(xùn)練寶寶說話，練習(xí)模仿發(fā)音；教寶寶把動(dòng)作和相應(yīng)的詞聯(lián)系起來；養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣。
9個(gè)月：靜心指導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)知周圍的事物，比如簡單的顏色、形狀；該扶著寶寶慢慢開始站立，學(xué)習(xí)走路。
10個(gè)月：教寶寶認(rèn)物發(fā)音的學(xué)習(xí)，讓寶寶聽懂大人的話，并模仿發(fā)音；主食要逐漸代替輔食，開始斷奶。
11個(gè)月：把球放在寶寶腳邊，讓他練習(xí)踢球；進(jìn)行訓(xùn)練，用一些玩具讓孩子學(xué)會(huì)翻越障礙；開始用筆在紙上畫圖。
1歲～3歲的幼兒由向內(nèi)的秩序感逐漸轉(zhuǎn)向向外的秩序感，有強(qiáng)烈的追求外在事物秩序化的欲望，對物品擺設(shè)的位置、動(dòng)作發(fā)生的順序、人物的呈現(xiàn)、物品的所有權(quán)等有著近乎苛刻的要求，如若遭到挑戰(zhàn)就會(huì)感到不安、焦慮，甚至?xí)憩F(xiàn)出極端的激烈反應(yīng)。由于幼兒在這一時(shí)期的難以變通甚至不可理喻，也可稱之為執(zhí)拗敏感期。
2歲至3歲的幼兒開始進(jìn)入執(zhí)拗的敏感期。表現(xiàn)為事事得依他的想法和意圖去辦，否則情緒就會(huì)產(chǎn)生劇烈變化，發(fā)脾氣，哭，鬧。這時(shí)家長和老師要給孩子足夠的耐心和關(guān)照，也要學(xué)會(huì)一些安撫的技巧。
1歲：給寶寶一個(gè)安全活動(dòng)的空間，讓他練習(xí)站立、彎腰、走。一邊說一邊做一些動(dòng)作，讓寶寶理解因果關(guān)系。
2歲：開始學(xué)習(xí)拿勺子吃飯；讓他們記住自己的名字，父母的名字；可以學(xué)英文字母，聲母韻母之類的。
3歲：每天和他一起看一篇故事，豐富他的語言能力。讓他講講自己今天做了什么，后灌輸一些好的品德。
3歲：讓寶寶用雙手做力所能及的事，注意引導(dǎo)寶寶認(rèn)識自己的身體，讓寶寶自由的涂畫，耐心回答寶寶的問題。每天和他一起看一篇故事，豐富他的語言能力。
4歲：讓孩子去觀察各種事物，可以通過動(dòng)作和活動(dòng)去促進(jìn)大腦神經(jīng)的成熟；引導(dǎo)其對社會(huì)及自然界的事物產(chǎn)生興趣及學(xué)習(xí)有關(guān)知識，引起兒童的閱讀興趣，讓他們學(xué)會(huì)和別人合作。
5歲：玩一些家庭游戲，教孩子給識字的同時(shí)，也培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子自己的事情自己做，學(xué)會(huì)獨(dú)立。和別人一起玩游戲以便學(xué)會(huì)交往、合作和分享。
6歲：多給孩子積極評價(jià)，培養(yǎng)他們的自信心；讓他們體驗(yàn)到成功的快樂和滿足；正確引導(dǎo)兒童去觀察、思考，培養(yǎng)求知欲。鼓勵(lì)孩子自主活動(dòng)，獨(dú)立辦事，鼓勵(lì)孩子用新辦法來解決問題。
物資準(zhǔn)備：一個(gè)可以做標(biāo)簽小書包，書包內(nèi)準(zhǔn)備一套換洗的內(nèi)衣褲，一條干凈的小毛巾，可以帶一樣小朋友特別喜歡的小玩具。
心理準(zhǔn)備：3歲半，送寶寶去幼兒園更適合。上幼兒園前要鍛煉寶寶自己吃飯，自己大小便，自己穿衣服。培養(yǎng)寶寶的社交能力，培養(yǎng)寶寶對紀(jì)律規(guī)則的概念。要給寶寶講幼兒園的好處，緩解寶寶的哭鬧情緒，耐心安慰寶寶，并調(diào)節(jié)好孩子之間的小矛盾。
物資準(zhǔn)備：一個(gè)分層分格的書包，準(zhǔn)備好各種練習(xí)作業(yè)本，包書皮，文具盒，鉛筆尺子等文具。
心理準(zhǔn)備：上小學(xué)的最佳年齡在7歲。家長要讓孩子覺得“做一名小學(xué)生是很自豪的事”，告訴孩子上學(xué)的種種好處。及早對孩子進(jìn)行學(xué)校安全教育。從幼兒園階段就要重視培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，提高幼兒的注意力水平，為小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
