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學(xué)版畫有什么好處 版畫專業(yè)需要學(xué)什么

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摘要:在小孩的成長(zhǎng)中,家長(zhǎng)們逐漸意識(shí)到,不能僅僅培養(yǎng)小孩的成績(jī),重要的是對(duì)于自身能力的培養(yǎng)。這樣進(jìn)入了社會(huì),才會(huì)有獨(dú)立處理問題的能力,才能自己面對(duì)一些困難。而關(guān)于綜合能力的培養(yǎng),其實(shí)也會(huì)源自于各個(gè)方面,利用藝術(shù)培養(yǎng)、才藝培養(yǎng)等,都提高孩子看待事物、處理事物的能力。那么,學(xué)版畫有什么好處?版畫專業(yè)需要學(xué)什么?以下就和小編一起來了解一下吧。

學(xué)習(xí)版畫的好處

首先,學(xué)習(xí)版畫可以鍛煉一個(gè)人的性格。當(dāng)代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品,由此可見,想要制作版畫并不容易,不僅需要有專業(yè)的知識(shí)、有美感,更需要有耐力,在這個(gè)過程中,你的性格也會(huì)被鍛煉得更加堅(jiān)韌。


其次,學(xué)習(xí)版畫可以鍛煉一個(gè)人的空間想象能力。版畫在制作的時(shí)候需要大腦去構(gòu)圖,如果沒有一定的想象能力,就算會(huì)制作也無濟(jì)于事,通過版畫的學(xué)習(xí),就算一個(gè)零基礎(chǔ)的人也能獲得一定的空間想象力。

最后是學(xué)習(xí)版畫可以讓心靈更加純凈,讓人更加善良。長(zhǎng)期接觸版畫,對(duì)藝術(shù)的崇敬之情會(huì)越來越濃厚,在這樣的環(huán)境中,心靈會(huì)得到沉淀,對(duì)世俗的東西會(huì)淡忘,你也會(huì)變得越來越善良,而你的善良會(huì)獲得更大的回報(bào)。

適宜學(xué)習(xí)年齡

其實(shí)并沒有嚴(yán)格的界定說少兒階段只能在某一個(gè)年齡后才能學(xué)習(xí),這跟個(gè)人有很大的關(guān)系。不過,正是由于版畫本身比較復(fù)雜,所以建議還是一定知識(shí)基礎(chǔ)之后再學(xué),比如在小學(xué)三年級(jí)左右去學(xué)習(xí)的話,少兒的理解能力、對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力等有一定提高,相對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)輕松一些。

入門技巧

1、上稿

初學(xué)者一般不直接在木板上起稿,可先在紙上畫定,然后轉(zhuǎn)畫于木板上。因?yàn)樵谀景迳细膭?dòng)會(huì)受損版面,如加白粉會(huì)提高版面的凸凹,是刀鋒感覺遲鈍。

上稿方法兩種,一為直接轉(zhuǎn)讀音,二為復(fù)讀音。

1)直接轉(zhuǎn)讀音——用碳筆將畫稿畫在紙上,上端用膠水固定在木刻板上,用刀在紙背拓壓畫稿才可印在木板上。如不明晰可加噴一些清水,效果更佳。然后再用墨筆描確切。

2)復(fù)讀音——利用復(fù)寫紙轉(zhuǎn)讀音,先用透明紙描繪稿,再將稿子反過來,下面擺放復(fù)印紙,用鉛筆刻畫。最后用毛筆再描成黑白稿。描稿已完成后上版工作完成,刻之前在版面涂上一層紅色(或綠色)墨水,目的是為了掌控版效果,是畫面一目了然,不會(huì)因漏刻而返工。

兒童木刻版畫首先把作品的題材內(nèi)容和線條定下來,然后引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)大體的黑白效果和刀法,對(duì)畫稿進(jìn)行原料,使畫稿要合適版畫的表現(xiàn)手法。學(xué)生嫻熟以后,最好在設(shè)計(jì)階段要求他們把刀法、印刷品效果融合起來考慮到,引人注目版畫特點(diǎn)。

2、制作

木刻制版方法與其他繪畫相反,繪畫是一步步增添顏色,木刻是刻的愈多畫面黑色就愈少。黑白版畫是用刀來塑造形象的,所以刻制時(shí)要充份表現(xiàn)“刀痕板味”的版畫自身語言,引導(dǎo)學(xué)生不想太拘泥于畫稿,一刀就是一刀,不想用刀去描繪稿,這樣刻出來的作品才產(chǎn)生好的藝術(shù)效果和感染力。黑白版畫的刻制過程:

1)先把畫面的主要輪廓和外形刻出來,再刻去大塊的空白,把畫面大的黑白關(guān)系拉開。

2)處理畫面中間灰調(diào)子,即充分運(yùn)用疏密、粗細(xì)、尺寸、強(qiáng)弱有所不同的線條和點(diǎn)子組成畫面的灰調(diào)子,非常豐富畫面。根據(jù)學(xué)生的有所不同年齡進(jìn)行指導(dǎo),希望他們大膽創(chuàng)造、自由發(fā)揮。

3)仔細(xì)刻制畫面各部分的細(xì)部,最后對(duì)整個(gè)畫面進(jìn)行統(tǒng)一變更和原料,使局部和整體效果達(dá)到統(tǒng)一。

3、印刷品

印刷品工具的配制,在印刷品之前,還要檢驗(yàn)紙板的每一個(gè)“紙塊”是否粘牢,并將畫面中避免的碎屑去除,然后就可以印刷品了。

1)調(diào)油墨:用油滾在玻璃板上滾上一層又薄又勻的油墨,如果油墨太稠,可以滴一些松節(jié)油或者汽油調(diào)一下,滑動(dòng)油滾,如果沒有聲音,說明了油墨太稀,不應(yīng)使用。玻璃板上的油墨均勻分布,且沒有油塊,油滾表面受墨均勻分布,滑動(dòng)油滾時(shí)可以聽見“嚓嚓”的聲音,才可上板使用。

2)將油墨滾均勻分布地滾在紙板上,使紙板面油墨均勻分布,如果一遍油墨滾得不夠或者不均,可多滾幾遍,直到滾好為止。

3)檢查一下版面上是否有雜質(zhì),如有清理掉,并新的滾上油墨,然后將印紙小心覆蓋在版面上,用手撫平。放印紙時(shí)千萬不想行進(jìn)以免臟污畫面。(如蓋印紙時(shí)被弄臟,應(yīng)立即換紙)

4)用木蘑菇在紙背上來回細(xì)細(xì)地磨,為了避免破損印紙,可用蠟燭輕輕擦一遍或者墊上一層紙。如果畫面墨色必須深淺層面變化的,磨印時(shí)要加以控制和掌控,深的要磨實(shí),淺的則用手在紙背上輕輕擦一遍才可。磨到一定程度時(shí),可以揭開畫面的局部看看,如有不令人滿意的地方,可局部滾上油墨之后磨印,直到印好為止。

5)小心揭下印紙,放到干凈的桌子上或者用夾子夾好掛起來,切勿用手觸摸,以免弄臟作品,作品可多印幾張。

版畫專業(yè)需要學(xué)什么

專業(yè)基礎(chǔ)課:素描、色彩;

專業(yè)課:木版畫、絲網(wǎng)版畫、銅版畫、藝術(shù)實(shí)踐、畢業(yè)創(chuàng)作。

所需繪畫工具

1、木版畫木刻刀一套。

2板材(椴木板、壓縮版、梨木版、或者一般的五合板也能湊合)。

3、紙可以用(宣紙、復(fù)印紙、薄的有色卡紙、牛皮紙等等)。

4、膠印油墨,油墨滾子。

5、印刷木蘑菇,一般用硬梨木制成,因形似蘑菇,故名木蘑菇。印制時(shí),把紙附貼在刻制好的木板上,手握木蘑菇柄,用蘑菇面反復(fù)摩壓紙面,使其均勻附著油墨,以達(dá)到理想印制效果。

版畫培訓(xùn)班如何選擇

1、專業(yè)的資質(zhì)

作為一個(gè)培訓(xùn)的平臺(tái)來說,首先就是要確保整體的專業(yè)性,比如相關(guān)的資質(zhì)是否是齊全的,以及學(xué)校整體的環(huán)境是否是一個(gè)好的氛圍,對(duì)于小孩學(xué)習(xí)以及培養(yǎng)來說,這都是關(guān)鍵的。

2、優(yōu)秀的老師

學(xué)習(xí)版畫,其實(shí)能夠較好的開發(fā)小孩的藝術(shù)潛能,也是對(duì)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。所以,優(yōu)秀的老師自然也是十分重要的。能夠?qū)⒆约核莆盏囊恍┘寄軅魇诮o學(xué)生,同樣也要懂得如何去培養(yǎng)小孩的創(chuàng)作思維,這其實(shí)也是藝術(shù)培養(yǎng)的一個(gè)核心,技巧固然重要,但思維是創(chuàng)作的源泉。

3、合理的課程

其實(shí)在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,不少的小孩對(duì)于版畫也并不了解。而在這樣的情況下,就需要有合理的課程。比如啟蒙興趣的課程能夠較好的激發(fā)學(xué)員的興趣,后期才是基礎(chǔ)的課程以及提升的課程,這樣慢慢的積累,才能讓小孩逐漸掌握其中的技巧。

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