在環(huán)境保護與災害預防及地球動力學等領域從事研究、管理、教學等方面工作的工程技術人才。
1、可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;
2、可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部門從事定位測量、重力測量、地球物理勘探等方面的生產(chǎn)、設計和規(guī)劃管理工作;
3、從事精密工程測量、形變監(jiān)測、海洋測量、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術工作;
4、可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學、航空航天、海洋、交通等領域從事工程、設計、規(guī)劃和管理工作;
5、從事信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)建立、維護管理和信息處理分析工作、為有關部門為辦公自動化、重大項目的立項、論證、投資環(huán)境的評估、各種用地的評價、重大工程的選址、規(guī)劃及各種災難的損失估計和預告、猜測提供科學依賴的依據(jù);
6、可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設備的研究開發(fā)工作。
測繪工程師工資按工作經(jīng)驗統(tǒng)計,其中應屆生工資¥5800,1-3年工資¥6130,3-5年工資¥7800,5-10年工資¥11180,10年以上工資¥16040,該數(shù)據(jù)僅供參考。

測繪工程師應具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感以及地圖編制等方面的知識,能在國民經(jīng)濟各部門從事國家基礎測繪建設、陸??者\載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工作、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計、實施和研究。
注冊測繪師考試專業(yè)性比較強,考試的實踐性也比較側重,因此如果沒有相關基礎的話,復習起來是有難度的。而且考試涉及的內(nèi)容很廣泛,需要考生綜合掌握各類知識,比較難考。
凡中華人民共和國公民,遵守國家法律、法規(guī),恪守職業(yè)道德,并具備下列條件之一的,可申請參加注冊測繪師資格考試:
(1)取得測繪類專業(yè)大學專科學歷,從事測繪業(yè)務工作滿6年可報考;取得其他理工類專業(yè)大學??茖W歷,從事測繪業(yè)務工作滿8年可報考。
(2)取得測繪類專業(yè)大學本科學歷,從事測繪業(yè)務工作滿4年可報考;取得其他理工類專業(yè)大學本科學歷,從事測繪業(yè)務工作滿6年可報考。
(3)取得含測繪類專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或者測繪類專業(yè)研究生班畢業(yè),從事測繪業(yè)務工作滿3年可報考;取得其他理工類專業(yè)的雙學士學位或者研究生班畢業(yè),從事測繪業(yè)務工作滿5年可報考。
(4)取得測繪類專業(yè)碩士學位,從事測繪業(yè)務工作滿2年可報考;取得其他理工類專業(yè)碩士學位,從事測繪業(yè)務工作滿4年可報考。
(5)取得測繪類專業(yè)博士學位,從事測繪業(yè)務工作滿1年;取得其他理工類專業(yè)博士學位,從事測繪業(yè)務工作滿3年可報考。
具體規(guī)定請參見國家測繪局網(wǎng)站重要規(guī)范性文件欄目的《注冊測繪師制度暫行規(guī)定》一文。
特別說明,報考條件中的工作年限指的是累計工作時間,即獲取相關學位前后的工作經(jīng)歷都算在內(nèi)??。
1、進入報名協(xié)議界面,確認接受報名協(xié)議。
2、進入注冊信息錄入界面,完成后輸入驗證碼,點擊“提交”按鈕,再次輸入考生身份、學歷、學位信息,驗證無誤后完成注冊信息錄入。
3、網(wǎng)上報名系統(tǒng)對報考人員填寫的相關信息進行在線核驗,核驗完成后方可繼續(xù)報名。
考試有客觀題與主觀題之分,全國各地收費標準都不一樣,但一科考試的實際費用控制在10~100塊這個范圍。比如湖南地區(qū)的,客觀題每科是63元,主觀題每科是67元。
根據(jù)《注冊測繪師考試實施考試辦法》,注冊測繪師資格考試設《測繪綜合能力》、《測繪管理與法律法規(guī)》、《測繪案例分析》3個科目??荚嚪?個半天進行?!稖y繪綜合能力》、《測繪管理與法律法規(guī)》2個科目的考試時間均為2.5小時,《測繪案例分析》科目的考試時間為3小時。
1、制定目標
制定一種好的學習目標,能使你集中精力有計劃、有針對性地進行學習。無目的、無重點,通常很難獲得高分。制定學習目標是重點學習、增強學習興趣和自我測試的第一步。目標應盡可能具體一些。
2、初步評估
在規(guī)劃某門課程的學習計劃之前,先初步評估判斷一下自己對該課程的掌握程度是很重要的,它決定了你還需要花多長時間來進一步學習。評估的方法有多種,如瀏覽標題、瀏覽問答題、找一套模擬題或去年的考試原題進行自測,等等。通過評估,你至少可以了解哪些內(nèi)容知道,哪些問題能回答,哪些章節(jié)沒把握,哪些試題你以前根本沒見過,哪門課比較起來掌握得較好等等,從而為你進一步學習做好思想和時間上的準備。
3、提出問題
學習最有效的方法是提出問題,并作出回答,以便理解所學的內(nèi)容。其形式有以下兩種:一是以問題的形式列示某科、某章的基本內(nèi)容。這樣做清晰明了。所提問題也不必一一寫出答案,自己理解就行,便于以后復習。另一種是注意疑難問題,即在看書時將一時弄不懂的問題注出來,寫在書眉或筆記本上,等弄懂后再寫出答案,日后重點復習。
4、預測考題
按照標準化考試題型,在平時學習中將某些重點問題作為假想的考試試題,予以解答。這是集中精力應付考試的一種極好的學習手段。經(jīng)過一段時間的系統(tǒng)學習,可以再找一份以前考過的試題(較好的模擬試題也可以)進行自我測試,以檢查自己的學習效果。對于一時做不出來或作錯了的試題,多分析一下為什么,然后查閱有關資料,找出正確的答案。
