兒童看心理醫(yī)生有用嗎

當(dāng)孩子有心理問題時(shí)去看心理醫(yī)生當(dāng)然是有用的。心理醫(yī)生可以根據(jù)孩子的情況給予合適的心理疏導(dǎo)幫助孩子走出困境。

1、如果孩子患有嚴(yán)重的心理疾病，比如焦慮癥或者是抑郁癥，一般需要通過心理治療的方法來進(jìn)行改善，需要有專業(yè)的醫(yī)生做心理指導(dǎo)，能夠改善孩子的心理想法，也能夠有效改善焦慮癥或者是抑郁癥所引起的臨床癥狀，但是需要長期治療才能夠達(dá)到改善的效果。日常生活中還需要給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，有利于孩子的身心發(fā)育。

2、通常情況下，看心理醫(yī)生不會對以后生活有影響。心理醫(yī)生屬于一種職業(yè)，主要是對潛在或存在心理問題的人群提供心理、情感上的支持和幫助，幫助患者解決心理問題，恢復(fù)心理健康。在日常的生活或者工作中由于壓力過大，難免會產(chǎn)生一些煩惱困擾的事，導(dǎo)致失眠，或者心情不暢，而這種情況如果過久了的話，就可能造成一些不好的情緒，甚至?xí)欢忍幱谝粋€(gè)壓抑的狀態(tài)，這時(shí)候就需要一個(gè)情緒的調(diào)節(jié)。如果沒有對這種情緒進(jìn)行一個(gè)好的調(diào)節(jié)的話，可能會導(dǎo)致一些不良的心理產(chǎn)生，甚至還可能誘發(fā)疾病，所以應(yīng)該正視自己的心理問題，若病情需要時(shí)，及時(shí)就醫(yī)。一旦出現(xiàn)心理問題，建議盡早尋求心理醫(yī)生的幫助，配合心理醫(yī)生共同進(jìn)行個(gè)體化的心理治療，避免發(fā)展為嚴(yán)重的精神疾病。

兒童看心理醫(yī)生父母需要注意什么

1、守時(shí)：心理治療需要精力與時(shí)間，一般心理醫(yī)生為了保證治療的有效性，預(yù)約是有限制的，每天接待治療者的人數(shù)屈指可數(shù)。所以，如果你來晚了，會影響后面的治療;如果不來，則會造成治療資源的浪費(fèi)。

2、給孩子說話的權(quán)利：不管你在治療室以外的地方怎樣與孩子相處，一旦進(jìn)入治療室，你與孩子的地位是平等的，不要指望心理醫(yī)生只聽你說，而不給孩子機(jī)會表達(dá)。其實(shí)，在兒童心理治療中，真的中心應(yīng)該是兒童。因此，如果心理醫(yī)生請你們暫時(shí)回避，千萬不要大驚小怪。

3、用好嘴巴：心理心理醫(yī)生與孩子的接觸是極其有限的，要讓心理醫(yī)生比較全面地了解孩子及其存在的問題，除了事先準(zhǔn)備一些材料外，更重要的是靠父母講述孩子成長中的一些故事。請父母們一定注意以下兩點(diǎn)：牢騷話只對心理醫(yī)生說治療時(shí)，大多數(shù)父母都是帶著一肚子氣來的，所以，發(fā)牢騷是治療的真正開始，聽牢騷也是心理醫(yī)生的必要工作。只是要記?。豪悟}話講給治療員聽就是了，而應(yīng)該讓孩子到別的房間或地方去。

4、不“歪曲”事實(shí)：牢騷發(fā)完后，就要抓緊時(shí)間講中心問題了，盡可能組織好語言，清楚、實(shí)事求是地描述事件經(jīng)過，不要為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)而讓孩子蒙冤。

5、用好耳朵：當(dāng)你用嘴的時(shí)候，心理醫(yī)生在全身心投入地聽。然后，他必然要給你提出有關(guān)的反饋意見與建議，這時(shí)，請用心傾聽，尤其是對于那些你平日里沒有注意到的問題。如果你怕忘記，還可以把重要的話記錄下來。

6、用好眼睛：當(dāng)心理醫(yī)生請你與孩子坐在一起的時(shí)候，不要失去學(xué)習(xí)的機(jī)會，看心理醫(yī)生怎樣贏得孩子的心，怎樣讓在你面前沉默寡言的孩子變得活躍起來，看心理醫(yī)生如何用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?xùn)練孩子。

7、記住治療作業(yè)：每一次治療完畢，心理醫(yī)生都可能把一些適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)交給孩子和你。這些任務(wù)可能是一些積極的訓(xùn)練方法，可能是改善孩子與你關(guān)系的有效途徑，還可能就是下一次治療的重要依據(jù)，所以，一定要用心記住。

8、最后，當(dāng)你要走出治療室的時(shí)候，心理醫(yī)生會同你和孩子約定下一次的治療時(shí)間，但你千萬別要求心理醫(yī)生“留你家里的電話”。一般心理心理醫(yī)生都不大可能讓你如愿以償，因?yàn)樗麄円残枰獋€(gè)人的生活空間。

9、孩子的問題往往涉及父母的婚姻與情感問題，須同時(shí)做家庭治療，請父母不要回避自己的問題。

青少年心理健康問題的主要成因

1、遺傳因素：如果一個(gè)孩子的兩個(gè)家庭和三代人的親屬曾經(jīng)患有抑郁癥、焦慮癥等，孩子患這種疾病的概率比普通人高。

2、環(huán)境因素：環(huán)境因素分為家庭環(huán)境和社會環(huán)境，家庭環(huán)境如父母之間的緊張關(guān)系、過度溺愛等；社會環(huán)境，如學(xué)?；蚱渌麅和佑|的公共場所的不良文化和氛圍。

3、心理狀況：如果青少年性格比較內(nèi)向，或?qū)ψ晕乙蟊容^嚴(yán)格，可能使青少年的精神壓力比較大，在這種心理狀況的影響下，青少年可能會患有心理疾病。

注：

如果孩子的心理問題是因?yàn)榧彝リP(guān)系上有一些矛盾，和父母的關(guān)系特別緊張導(dǎo)致的，可以考慮采用家庭治療方法。如果因?yàn)橥甑牟缓媒?jīng)歷，或自己的內(nèi)心壓抑導(dǎo)致的，這時(shí)可以考慮精神分析療法，自我調(diào)節(jié)，必須學(xué)會積極與他人對話。建議帶孩子去看心理醫(yī)生，確定孩子心理問題原因再采取相應(yīng)的措施。