錦州中學坐落于錦州市之東,歷史悠久,享有盛譽,始建于1913年,至今已有百余年歷史。1948年10月遼沈戰(zhàn)役勝利后人民政府接管了學校,正式命名為錦州中學。1960年被遼寧省確定為重點中學,1980年被確定為省首批辦好的重點中學。1996年被評為遼寧省首批模范學校。2002年12月接受了遼寧省首批示范性高中專家評估組的評估檢查,學校正式步入遼寧省首批示范高中的行列。錦州中學現(xiàn)有60個教學班、2700余名學生,260余名教職工。
學校工作的根本任務是教書育人,而一支修養(yǎng)全面、業(yè)務過硬、敢于創(chuàng)新的教師隊伍是立校之本,決定著學校教育教學工作的品位。因此,該校特別注重培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、觀念超前、科研先導、現(xiàn)代教育技術強的高素質教師隊伍。
教師人數(shù)240余人,35歲以下教師83人,比例為34.5%,全日制研究生、碩士學位57人。特級教師2人,省級骨干教師3人,市級骨干教師33人,教師本科率100%。我校各學科教師配備齊全,年齡結構合理,合理配備了專業(yè)基礎知識扎實寬厚、素質高、責任心強、能夠勝任本職工作的教輔及后勤人員。
加強師德培訓
學校始終把師德培訓放在首位,開展講師德、展師風、樹立教師新形象活動,開通師德熱線,設立校長信箱,接受學生、家長、社會的監(jiān)督。制定了《領導干部行為規(guī)范》、《錦州一高中教師行為規(guī)范》、《職員、工人行為規(guī)范》等,評選出市級師德標兵2名,校級師德標兵6名。召開了"講師德、樹新風"演講會,韓冬老師在市教育局舉辦的師德演講比賽中獲一等獎。通過這些活動的開展,極大地提高了教職員工的敬業(yè)精神和師德水平,學校涌現(xiàn)出一批敬業(yè)愛崗、真情奉獻的先進人物,有工作到生命最后一息的老教師;有妻子患絕癥卻無暇陪伴的中年教師;有父母臨終不能床前盡孝的青年教師;帶病工作的、為困難學生慷慨解囊的更是不勝枚舉。特別是"非典"時期,該校教師的事跡更是感人,孟昭偉老師的丈夫到上海出差,她在丈夫回來的前一天晚上,主動找學校領導說明情況。當時孟老師完全可以與丈夫團聚,回家隔離,可她卻帶著孩子住到學生宿舍,與丈夫隔離;幾位年輕教工主動推遲婚期;醫(yī)務室人員為學校消毒工作到午夜。盡管他們失去了很多,但他們卻擁有世界上寶貴的東西,那就是高尚的師德。
加強對青年教師的培訓
青年教師的培養(yǎng)是學校教育教學質量可持續(xù)發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)?;謴徒ㄐ3跗?,學校制定了《青年教師培養(yǎng)提高規(guī)劃》,提出了"一年勝任工作,二年提高能力,三年形成專長,五年成為骨干"的具體目標。為實現(xiàn)這一目標,我們通過"壓擔子,結對子,引路子,搭臺子"等一系列環(huán)節(jié),讓青年教師在中老年教師的輔助引導下,從“扶著走,跟著走,指著走,自己走"到"站穩(wěn)講臺,積累經(jīng)驗,形成特色"。學校恢復以來,共開拜師會7次,拜師結對94人次,有效的優(yōu)化組合了學校內部師資。從教材分析到課堂教學方法上都能實現(xiàn)了以老帶新,新老配合,相互促進的作用。
加強校際交流,學習先進經(jīng)驗
我們積極鼓勵教師自主學習,創(chuàng)造機遇組織教師到外地學習考察。幾年來,我們曾先后集體組織教師到泰山、華東五市學習考察,曾先后派出一線教師到北京、天津、上海等地各學校學習考察,也有的教師利用假期自由組合到全國各地學習考察?;匦:螅麄円宰剷男问交蛞詴娴男问浇涣骺疾旄惺?、為學校發(fā)展獻計獻策,并將學到的新鮮經(jīng)驗融入自己的教育教學中。該校與錦州二高中結成友誼校,互派教師聽課、授課,取長補短。分別與遼西地區(qū)十七家重點高中建立校際聯(lián)系,增強了自我完善、自我發(fā)展的主動性、積極性。我們還與市實驗小學、實驗中學、慧泉高中進行橫向和縱向聯(lián)系,研究學生從小學到初中的心理、生理發(fā)展歷程,根據(jù)學生的身心特點有針對性的開展高中教育教學。該校也是渤海大學的實習見習基地。
鼓勵深造,提升學歷 創(chuàng)造條件,鼓勵深造
為提高在職教師的專業(yè)水平和學歷水平,學校制定了鼓勵在職進修深造的各項政策,從時間上提供方便,在經(jīng)濟上大力扶助。支持報考研究生和在職進修研究生。2013年研究生班畢業(yè)5人,又有41人在讀研究生。
重視現(xiàn)代技能培訓
該校50歲以下均拿到計算機信息考試合格證。有2名大學本科學歷的計算機教師,還有多位計算機自學成材者,有力地促進了學校電化教學。通過計算機二級考試12人。我們鼓勵教師購買個人辦公電腦,并給予一定的資金補助,使教師的個人電腦普及率達到了100%,并有110名教師購買了打印機。學校投資建了寬帶網(wǎng)、局域網(wǎng)和校園網(wǎng),并建立了校園廣播、校園閉路和校園外語聽力接收系統(tǒng),既促進了教師學習電腦的積極性和電腦操作水平的提高,又豐富了教師的現(xiàn)代信息含量。
加強英語培訓
為了使大多數(shù)教師能進行雙語教學,該校利用周四下午業(yè)務學習時間,對教師進行英語培訓,培訓分為一級、二級兩個層次,為教師的可持續(xù)發(fā)展提供平臺。
鼓勵教師創(chuàng)新,涌現(xiàn)出大批骨干教師
幾年來,為了支持教師大膽進行教學改革,該校每年都舉行"荷葉杯"、"創(chuàng)新杯"、"新秀杯"、"示范杯"等教學大賽并積極參與省市級比賽,該校先后有42名教師獲國家級、省級優(yōu)質課獎勵,4名教師被評為省市學科帶頭人,9名教師被確定為市骨干,6名教師被確定省市優(yōu)秀教師。
百年來,學校絳帳高設、弦歌不絕、人才濟濟、星光燦爛;中科院院士、中國地質大學校長趙鵬大和原南開大學校長母國光、中國工程院院士、中科院冶金研究所所長柯偉等從這里起步;清華、北大、哈佛、耶魯?shù)让5牟┦?,各行各業(yè)的優(yōu)秀人物從這里騰飛;建國后培養(yǎng)出40000多畢業(yè)生從這里奔向四面八方。風華百年,積淀悠遠而厚重的文化底蘊,使之以優(yōu)秀的師資,規(guī)范的管理和優(yōu)異的質量享譽省內外。被譽為英才的搖籃、名師的沃土、科研的基地、遼西輻射的中心。
在各級政府的親切關懷和正確領導下,經(jīng)過幾代人和幾任校長的共同努力,學校發(fā)生了巨大變化,桃李芬芳漫神州。
2007年趙子波同學勇奪遼寧省理科狀元桂冠。
2010年高考再創(chuàng)輝煌,囊括錦州地區(qū)文理高考狀元,有8名學生考入錦州地區(qū)理科前十名,有7名學生考入錦州地區(qū)文科前十名。
2015年高考囊括錦州地區(qū)文理高考狀元,錦州地區(qū)理科前十名我校占7名,錦州地區(qū)文科前十名我校占6名。
2015年高考理科報考人數(shù)735人,一本上線人數(shù)519人,一本上線率70.61%,二本上線人數(shù)692人,二本上線率94.15%。
2015年高考文科報考人數(shù)99人,一本上線人數(shù)51人,一本上線率51.51%,二本上線人數(shù)90人,二本上線率90.91%。
2016年囊括錦州地區(qū)文科狀元、理科榜眼,600分以上人數(shù)達182人,理科一本上線人數(shù)565人,文科一本上線人數(shù)65人。
2018年錦州中學獲得全面突破:王睿臨以649分獲得錦州市文科狀元,郭可瑩、張鐵硯以698分獲得錦州市理科狀元,并進入全省理科前10名。文科共有3名同學進入全省前24名,理科共有3人進入全省前20名,共有5名同學進入全省前36名。清華、北大上線人數(shù)8人,9人考取清華、北大。在錦州中學報考的考生中,600分以上的人數(shù),達到錦州中學自2000年有統(tǒng)計以來的最大值,共有338名(文科17名,理科321名),占報考人數(shù)1/3以上,文理一本建檔人數(shù)達到696人。
新的機遇與挑戰(zhàn)賦予錦中人更加神圣的使命,錦中在不斷的追求卓越中與時俱進,將以更雄渾的氣魄、優(yōu)異的成績和新的風采,創(chuàng)建高標準的強校,辦好讓人民滿意的學校。
學校在全校師聲生共同努力下,形成了“以人為本,以法治校,科研興校,文化建?!钡霓k學理念;提出了“追求卓越,崇尚一流”的辦學口號;“優(yōu)化教學過程,提高課堂效率”的教學特色更加突出;學校曾獲得“省文明單位”、“省模范學?!狈Q號,也曾在國家、省、市各項活動中多次獲得表彰。
錦州中學前身是錦縣男子師范學校,始建于1913年。
1946年7月改名為錦州中學。
1948年10月,錦州解放后,人民政府接管了學校,并正式命名為錦州中學,魯坎同志任第一任校長。
1960年學校被確定為省重點中學,
1978年起,學校成為全日制高級中學,并開始試行校長負責制的領導體制。
1980年被命名為遼寧省首批辦好的重點中學。
1988年被省、市確定為普通中學整體改革的試點單位。
1984年,學校與日本富山縣高岡市第一學園簽訂友好協(xié)議書,建立了中日友好協(xié)作關系。
1996年被評為首批模范學校(全省僅十所)
2002年12月,學校以雄厚的綜合實力作為全市一所學校率先跨入遼寧省首批示范性普通高中行列(全省十九所)