學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校坐落在玉環(huán)漩門港北岸，楚門丫髻山麓。綿延青黛色的山脈，流水不斷的護(hù)城河環(huán)繞在學(xué)校周圍。校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活休息區(qū)劃分相對(duì)科學(xué)。教學(xué)區(qū)內(nèi)球形灌木和花草四季常青，活動(dòng)區(qū)中高大喬木枝葉繁茂，生活休息區(qū)鮮花、翠竹、亭榭、雕塑、假山、水池相映成趣，與棱角分明的綜合樓、體育館、學(xué)生公寓中交織線條，形成自然流暢的風(fēng)景線。

學(xué)校始終秉承“厚德、博學(xué)、強(qiáng)身”的校訓(xùn)，確立“以人為本”、“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“發(fā)奮進(jìn)取、主動(dòng)探究”的學(xué)風(fēng)，以“把人字寫端正，把人字寫輝煌”為口號(hào)，并逐步形成了以教育科研、生態(tài)德育、科技實(shí)踐活動(dòng)見長(zhǎng)的學(xué)校教育特色。

辦學(xué)特色

學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)文件指示要求，落實(shí)深化課程改革精神，結(jié)合本校實(shí)際，建構(gòu)三位一體特色課程體系，落實(shí)選修課程開發(fā)和教學(xué)，打造精品選修課程。學(xué)校按要求嚴(yán)格控制學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，做到周學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)26小時(shí)，周課時(shí)數(shù)為39節(jié)（每節(jié)40分鐘），每周選修課開設(shè)8節(jié)，選修課學(xué)習(xí)時(shí)間占必修課學(xué)習(xí)時(shí)間的20.5%，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校成立課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組、制訂實(shí)施方案，健全選修課程開發(fā)、教學(xué)、學(xué)分認(rèn)定管理組織，出臺(tái)選修課教學(xué)、選修教材開發(fā)的相關(guān)制度，加大選修課教學(xué)管理力度，選修課程全部實(shí)行走班教學(xué)，分知識(shí)拓展、職業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐、興趣特長(zhǎng)四個(gè)門類。盡管由于玉環(huán)校網(wǎng)調(diào)整、優(yōu)秀教師調(diào)動(dòng)造成我校整體師資力量有所影響，教師選修課程開發(fā)能力減弱，但學(xué)校采取了有效的激勵(lì)措施和教師們的努力，迄今已涌現(xiàn)出符合要求的選修精品課程有14門。如曾志旺校長(zhǎng)的《物理概念的學(xué)習(xí)》課程、獲省教科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)《化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與科學(xué)探究》課程、獲省教科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)的學(xué)法指導(dǎo)類課程《我的學(xué)習(xí)我做主》，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)類課程《為照片寫絕句入門》、《歷史劇表演》、《中國(guó)書法》、《課外文言選讀》課程等。有的公開出版、有的被其他學(xué)校選用。

學(xué)?？萍冀逃厣r明，效益明顯。為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校不斷完善“實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新類”、“調(diào)查研究類”、“設(shè)計(jì)制作類”和“服務(wù)體驗(yàn)類”四種研究性學(xué)習(xí)課程，開展系列化研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)與理論研究，省規(guī)劃課題《化學(xué)研究性課題的開展與實(shí)踐研究》獲優(yōu)秀結(jié)題，學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果獲獎(jiǎng)位臺(tái)州市同類學(xué)校前茅，其中《不堵塞衛(wèi)生紙研究》、《課桌書堆現(xiàn)象與課桌改進(jìn)》 成果獲省高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)研究成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校開設(shè)了系列學(xué)科發(fā)展史的選修課，以科學(xué)家的精神感召學(xué)生，以“科技活動(dòng)搭建平臺(tái)，replica handbags比賽展現(xiàn)風(fēng)采”為載體，定期舉辦電子制作、電子模擬、簡(jiǎn)易機(jī)器人制作賽、電路創(chuàng)新設(shè)計(jì)賽等，讓部分有科技活動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生有發(fā)展的環(huán)境，體現(xiàn)科技教育的個(gè)性化和人本化。通過(guò)參加高水平的競(jìng)賽，學(xué)生中的科技尖子脫穎而出，科技活動(dòng)的骨干隊(duì)伍初步形成，學(xué)校曾獲得“全國(guó)青少年電子制作和無(wú)線電測(cè)向先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，多項(xiàng)成果在“臺(tái)州市青少年科技創(chuàng)新比賽、縣中小學(xué)科技創(chuàng)新大賽”獲獎(jiǎng)，科技創(chuàng)新逐漸形成學(xué)校特色教育的重要組成。

在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校踐行“強(qiáng)身”校訓(xùn)和理念，注重體育活動(dòng)的普及推廣，注重體育特色項(xiàng)目的打造，逐漸形成了優(yōu)良的體育傳統(tǒng)，具有較為鮮明的體育辦學(xué)特色。學(xué)?，F(xiàn)為臺(tái)州市體育特色學(xué)校、臺(tái)州市陽(yáng)光體育基地、學(xué)校藍(lán)球和舉重被評(píng)為浙江省體育特色項(xiàng)目。學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)制度齊全、門類廣泛，有舉重隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、體操隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、投擲隊(duì)等，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練科學(xué)高效，參加省、市、縣各級(jí)比賽均取得優(yōu)異成績(jī)。如舉重隊(duì)近三年在省冠軍賽、省錦標(biāo)賽和省運(yùn)會(huì)上每次都保持7人次左右獲獎(jiǎng)，尤其是鄭張鵬同學(xué)2007年、2008年、2009年連續(xù)三年榮獲省錦標(biāo)賽冠軍，并在2010年榮獲省運(yùn)會(huì)冠軍；藍(lán)球隊(duì)曾獲2006年浙江省中學(xué)生比賽第一名，一直以來(lái)，保持臺(tái)州市中學(xué)生藍(lán)球比賽前三名、玉環(huán)縣藍(lán)球比賽第一名好成績(jī)；學(xué)校投擲隊(duì)近幾年參加市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，均取得金、銀、銅牌成績(jī)；乒乓球隊(duì)參加市、縣比賽屢獲團(tuán)體第一名和單打冠亞軍。等等。學(xué)校體育課采取分項(xiàng)目開課方式，體育選修課程根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)、配合學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。學(xué)校每年有一批學(xué)生被保送或考入體育高校深造。學(xué)校的體育特色發(fā)展思路清晰，必將獲得很好的發(fā)展。

專項(xiàng)課題研究是學(xué)校的特色與亮點(diǎn)，近幾年學(xué)校市級(jí)以上課題立項(xiàng)數(shù)名列前茅，質(zhì)與量均領(lǐng)先于全市同類學(xué)校。以“改變學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方式”為主題，以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為目的的系列化、聚集化課題研究已成為學(xué)校特色，相關(guān)科研成果多次被臺(tái)州市教科所組織推廣。學(xué)校被評(píng)為臺(tái)州市基礎(chǔ)教育項(xiàng)目研究?jī)?yōu)秀基地學(xué)校等。圍繞“探究式學(xué)與教”主題開展的課題研究近40項(xiàng)，其中，省規(guī)課題《高中化學(xué)“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與科學(xué)探究”課程資源開發(fā)與利用》榮獲“省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，省教科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)”；圍繞“課程資源”方面的實(shí)踐研究市級(jí)以上課題近30項(xiàng)，積累了大量必修課程校本化開發(fā)資源；圍繞“學(xué)生錯(cuò)誤資源開發(fā)”主題的市級(jí)以上課題近30項(xiàng)，市重《物理教學(xué)中學(xué)生錯(cuò)誤資源開發(fā)和利用的實(shí)踐研究》獲省教科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；“學(xué)生錯(cuò)誤資源的開發(fā)和利用”在臺(tái)州市內(nèi)造成很大影響，“探究式學(xué)習(xí)”與“錯(cuò)誤資源開發(fā)利用”培養(yǎng)了學(xué)生自主探究素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成。

學(xué)校選修課程的建設(shè)早在1997年就已經(jīng)開始規(guī)劃實(shí)施，當(dāng)年申報(bào)了省規(guī)《農(nóng)村重點(diǎn)中學(xué)選修課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施的研究》并順利結(jié)題；1999年我們進(jìn)行隱性課程建設(shè)；幾年來(lái)不斷探索必修課程的校本化開發(fā)與校本化選修課程開發(fā)，深化課改后，我們申報(bào)臺(tái)州市重點(diǎn)課題《普通高中選修課程的開發(fā)研究》，各教研組積極構(gòu)建學(xué)科選修課程開發(fā)方案，2012年—2013年期間，有3項(xiàng)“選修課程開發(fā)”專項(xiàng)課題立項(xiàng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課題研究的組織與規(guī)劃，特別對(duì)優(yōu)秀課題成果的提煉與推廣，拓展課題研究成果與選修課程的結(jié)合，構(gòu)建以臺(tái)州市重點(diǎn)課題《普通高中選修課程的開發(fā)研究》（2013年立項(xiàng)）為核心的課題群，不斷深化選修課程開發(fā)研究，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的特色發(fā)展。

追風(fēng)趕月向未來(lái)，春華秋實(shí)在楚中。太陽(yáng)每天從東方升起，楚門中學(xué)的每天都是新的。站在新起點(diǎn)上的楚門中學(xué)將礪志篤行，自強(qiáng)不息，構(gòu)建培養(yǎng)創(chuàng)新人才、適應(yīng)21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的教育體系，為玉環(huán)縣的普通高中教育做出更大地貢獻(xiàn)。

辦學(xué)成果

學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，開展以“樹名師、用名師、學(xué)名師”為主題的各種活動(dòng)，每年投入近20萬(wàn)元用以獎(jiǎng)勵(lì)和培訓(xùn)教師，積極實(shí)施“資金上保證、時(shí)間上保證、政策上保證”的“三保”政策，不斷提高教師的整體素質(zhì)。學(xué)校以現(xiàn)代教育技術(shù)與課程的整合為突破口，以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以創(chuàng)新實(shí)踐教育為主線，轉(zhuǎn)變教育觀念，進(jìn)一步加大科研力度，積極開展研究生學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，積極開展課題研究、研究性學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)新課程計(jì)劃，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。三年來(lái)，我校會(huì)考、高考成績(jī)穩(wěn)中有升，會(huì)考優(yōu)秀率、會(huì)考合格率分別為2003學(xué)年61%、99.5%，2004學(xué)年60.3%、99.1%，2005學(xué)年61.6%、99.4%。高考本科率、前五批上線率為：2003學(xué)年55.9%、93.1%，2004學(xué)年56.8%，79.9%，2005學(xué)年51.1% ，79.8%。學(xué)生在省級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽、科技實(shí)踐競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)140人次。

建校60年來(lái)，學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了20000多名初高中畢業(yè)生，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬拧?校友中英才輩出，遍及海內(nèi)外，獲全國(guó)十大科技成就獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明一等獎(jiǎng)、上海交通大學(xué)博士生導(dǎo)師肖熙教授，八屆全國(guó)人大代表著名文學(xué)評(píng)論家葉鵬，九屆全國(guó)人大代表、著名作家葉文玲，九屆全國(guó)人大代表、原溫州市市長(zhǎng)錢興中，美國(guó)加利福尼亞大學(xué)世界銀行農(nóng)村發(fā)展研究工作者、世界銀行顧問(wèn)金松青，清華大學(xué)教授鐘敏霖，浙江省人民政府副秘書長(zhǎng)陳國(guó)平，臺(tái)州市委副書記朱賢良，杭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)、省特級(jí)教師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、特級(jí)教師林衛(wèi)民等便是杰出的代表。

學(xué)校先后獲得全國(guó)“十五”教科規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)中學(xué)生電子制作與模擬試驗(yàn)先進(jìn)集體、省文明學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省科研興校200強(qiáng)、省教育科研先進(jìn)集體、省中學(xué)生社會(huì)活動(dòng)先進(jìn)集體、省治安安全先進(jìn)單位、臺(tái)州市綠色學(xué)校、臺(tái)州市教科研示范性學(xué)校等省市級(jí)以上榮譽(yù)23項(xiàng)。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校座落在漩港北岸、楚門丫髻山北麓，靜謐的楚門河橫貫校園，校內(nèi)建筑設(shè)施與青山綠水、花草樹木等自然景觀融為一體，是一座花園式、人文書香氛圍濃厚的學(xué)校。學(xué)校占地186畝，建筑面積55056平方米。整體布局科學(xué)合理，硬件設(shè)施齊全。游泳池，體育館，標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)藍(lán)、排、網(wǎng)球場(chǎng)等體育設(shè)施一應(yīng)俱全；學(xué)生公寓內(nèi)設(shè)空調(diào)、熱水、衛(wèi)生間，餐飲中心寬敞整潔、菜系品種豐富價(jià)廉；綜合大樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、報(bào)告廳滿足學(xué)生、教師的學(xué)習(xí)和工作需要；校園綠化面積廣寬、設(shè)計(jì)合理，涼亭、曲橋、回廊、清水平臺(tái)創(chuàng)意點(diǎn)綴，樹木花草蔚然，清新大氣，頗具特色。這些設(shè)施為全校師生提供了良好的生活、學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)場(chǎng)所，營(yíng)造了舒心宜人的環(huán)境。

歷史沿革

學(xué)校創(chuàng)建于1946年春，前身為“玉環(huán)縣立初級(jí)中學(xué)”；1958年增設(shè)高中部，成為完全中學(xué)，稱為“玉環(huán)縣第一中學(xué)”，簡(jiǎn)稱“玉環(huán)中學(xué)”；1959年玉環(huán)、溫嶺并縣，易名為“楚門中學(xué)”。1982年，被確定為省重點(diǎn)中學(xué)；1995年底，重新通過(guò)省重點(diǎn)中學(xué)合格評(píng)估驗(yàn)收；1998年5月通過(guò)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)評(píng)估驗(yàn)收；2000年6月，通過(guò)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)復(fù)查驗(yàn)收。2007年2月升格為省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。