中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)課外輔導(dǎo)普遍重視，K12教育認(rèn)可度較高，很多家長(zhǎng)表示只要能夠提高成績(jī)，愿意支付相應(yīng)的費(fèi)用用于子女的課外輔導(dǎo)。國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)對(duì)課外輔導(dǎo)一邊倒式的偏好，將持續(xù)利好K12教育培訓(xùn)的發(fā)展。

2、市場(chǎng)份額大

K12教育的特點(diǎn)有哪些呢？K12市場(chǎng)份額總量巨大，參與程度高。中國(guó)在線教育市場(chǎng)前景廣闊，k12課后輔導(dǎo)行業(yè)仍有較大增長(zhǎng)空間。作為一個(gè)蓬勃發(fā)展的行業(yè)，k12教育培訓(xùn)行業(yè)用人需求也一直呈上漲趨勢(shì)。

3、競(jìng)爭(zhēng)激烈

目前來(lái)說(shuō)，K12教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多，而k12教育輔導(dǎo)市場(chǎng)規(guī)模不斷增加的環(huán)境，也給諸多機(jī)構(gòu)帶來(lái)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，能否抓住機(jī)遇抓住市場(chǎng)，能否將這個(gè)尚未飽和、仍較零散的市場(chǎng)整合，就得看最后的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果，誰(shuí)更勝一籌了。

影響K12教育推行的因素有哪些

1、政策的影響

哪些因素會(huì)影響K12教育推行呢？在獨(dú)生子女和全面二胎政策下，優(yōu)生優(yōu)育的概念深入人心，居民的教育消費(fèi)逐漸傾向于K12教育。有相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，預(yù)計(jì)到2020年在校學(xué)生人數(shù)將微增到1.69億人左右，單個(gè)學(xué)生年均培訓(xùn)費(fèi)用將持續(xù)提升。

2、經(jīng)濟(jì)的影響

中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍然處于中高速發(fā)展，人均收入已經(jīng)接近世界平均水平，且規(guī)模巨大，從而讓教育支出也成為我國(guó)居民的剛需性支出。

3、社會(huì)的影響

為什么K12教育推行那么快呢？目前對(duì)公立學(xué)校補(bǔ)課的限制日益嚴(yán)格，其中一二線城市尤為突出，在個(gè)體的差異化和升學(xué)選拔性考試的客觀壓力下，將有大量的學(xué)生群體選擇K12教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，刺激K12教育培訓(xùn)行業(yè)的快速發(fā)展。另一方面，限制公立教師補(bǔ)課，還可能限制教師收入，導(dǎo)致部分優(yōu)秀教師的流失，側(cè)面也推動(dòng)了K12教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。

4、技術(shù)的影響

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得教育培訓(xùn)打破了以往的教學(xué)模式，做到了線上線下結(jié)合，資料共享，疑難互答，進(jìn)度備份等功能，使得教育越來(lái)越先進(jìn)。通過(guò)使用在線工具，在線教育有了個(gè)性化的發(fā)展，STEAM課程崛起，使得K12教育逐步向著深度學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。

聲明：以上方法源于程序系統(tǒng)索引或網(wǎng)民分享提供，僅供您參考使用，不代表本網(wǎng)站的研究觀點(diǎn)，證明有效，請(qǐng)注意甄別內(nèi)容來(lái)源的真實(shí)性和權(quán)威性。申請(qǐng)刪除>> 糾錯(cuò)>>