小兒智力遲鈍怎么判斷

智力發(fā)育遲緩表現(xiàn)在日常社會(huì)生活適應(yīng)方面具有明顯障礙。低齡的智力障礙兒童在日常生活中表現(xiàn)為動(dòng)作、語(yǔ)言發(fā)展遲緩，不會(huì)人際交往，上幼兒園或小學(xué)即出現(xiàn)困難。需要做一下兒童智商的測(cè)評(píng)。

如果兩歲的寶寶，他的詞匯量達(dá)不到生活必需品的認(rèn)知，以及不能完成短小的句子，高度懷疑有語(yǔ)言的發(fā)育遲緩。語(yǔ)言發(fā)育的遲緩，經(jīng)常跟孩子的智力發(fā)育水平相關(guān)，很少有單純語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的時(shí)候，首先對(duì)孩子做整體的智能的評(píng)估。

孩子智力遲緩原因

1、遺傳

孩子的身體各個(gè)器官組織、智力、潛力等方面的發(fā)育狀況都與遺傳因素有關(guān)，主要受父母的遺傳因素所制約，比如父母有智力異常問(wèn)題，孩子很容易被遺傳。

2、大腦損傷

分娩時(shí)難產(chǎn)、缺氧等，可導(dǎo)致新生兒的大腦損傷，從而出現(xiàn)智力發(fā)育遲緩現(xiàn)象，其次，孩子出生后得過(guò)嚴(yán)重的腦部疾病或者發(fā)生腦部損傷，同樣也會(huì)影響智力。

3、睡眠不足

一般認(rèn)為，兒童每天睡眠時(shí)間不能少于8個(gè)小時(shí)，越小的孩子睡眠時(shí)間越長(zhǎng)。只有睡眠充足才能保證身體正常生長(zhǎng)發(fā)育，對(duì)智力發(fā)育也有好處。但孩子經(jīng)常熬夜導(dǎo)致睡眠不足的話，就可能引起智力發(fā)育遲緩和身高異常。

4、營(yíng)養(yǎng)不良

如懷孕期間沒(méi)有注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致自身和胎兒營(yíng)養(yǎng)不良，不僅容易引起流產(chǎn)、早產(chǎn)，還可能導(dǎo)致胎兒的體格和大腦的發(fā)育遲緩。其次，孩子出生后沒(méi)有注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，偏食嚴(yán)重的話，同樣會(huì)引起智力發(fā)育遲緩。

5、病理性的因素

內(nèi)分泌系統(tǒng)異常，甲狀腺功能低下，先天性的代謝障礙，無(wú)法進(jìn)行蛋白質(zhì)半乳糖代謝，脂類積累在大腦中導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩，神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育受損，顱內(nèi)出血。

6、其他因素

如孕母在妊娠早期患病或者亂服藥物、接觸放射線，可直接致使胎兒生長(zhǎng)發(fā)育異常，導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩。

小孩子智力發(fā)育遲緩怎么辦

小兒精神智力發(fā)育遲緩分為輕度、中度、重度和極重度，預(yù)后如下：輕度精神發(fā)育遲緩，通過(guò)及早的持續(xù)康復(fù)訓(xùn)練，能使孩子恢復(fù)到接近正常的智力水平，使其很好的融入社會(huì)。中度及以上的智力發(fā)育遲緩患兒，想恢復(fù)到正常水平，或者接近正常水平，難度較大，特別是重度和極重度。

小兒智力遲鈍的話可以提高孩子的獨(dú)立生活能力。包括吃飯、喝水、穿衣、大小便的能力訓(xùn)練，安排適當(dāng)?shù)募w活動(dòng)，有利于孩子智力的促進(jìn)?？山o孩子不同形狀、大小、數(shù)量、顏色、功能各異的卡片、畫(huà)片、玩具、實(shí)物等，以啟發(fā)孩子的智力。加強(qiáng)動(dòng)作訓(xùn)練。動(dòng)作訓(xùn)練包括抬頭、翻身、坐、站、走等動(dòng)作和平衡能力訓(xùn)練，訓(xùn)練孩子手、腦的協(xié)調(diào)能力。