一、如何申請(qǐng)加拿大本科留學(xué)

1、最省時(shí)途徑：直接申請(qǐng)

加拿大90%的大學(xué)不需要提供高考成績(jī)，高考成績(jī)只是作為一個(gè)參考。只要你足夠優(yōu)秀就可以申請(qǐng)加拿大留學(xué)本科。如此便不用擔(dān)心高考失利，發(fā)揮失常的問(wèn)題，申請(qǐng)加拿大留學(xué)本科首先需要供高中三年成績(jī)單，會(huì)考成績(jī)、高考成績(jī)，其中高考成績(jī)會(huì)被列在參考之列。在這一年的時(shí)間里除了高中課程還需要學(xué)生考取一定的語(yǔ)言成績(jī)，托福、雅-思，當(dāng)你的語(yǔ)言成績(jī)合格后，就可以直接向心儀的大學(xué)提交申請(qǐng)了。

如果你擁有課外活動(dòng)榮譽(yù)各類比賽獲獎(jiǎng)證明、有分量的推薦信、重大活動(dòng)的組織參與者等，這些都可以成為你申請(qǐng)本科的重要加分項(xiàng)。

2、最保險(xiǎn)途徑：雙錄取

如果你沒(méi)有雅思或托福成績(jī)，或者是語(yǔ)言成績(jī)達(dá)不到錄取要求，建議你可以申請(qǐng)語(yǔ)言和本科的雙錄取。

“雙錄取”即在對(duì)專業(yè)課成績(jī)要求不變的情況下，針對(duì)語(yǔ)言達(dá)不到錄取要求的學(xué)生設(shè)立的。你可以同時(shí)收到大學(xué)的語(yǔ)言中心的錄取通知書和大學(xué)本科的(有條件錄取)通知書。先在大學(xué)的語(yǔ)言中心讀語(yǔ)言，讀完后直接入讀本科。

開學(xué)時(shí)間非常靈活是提供“雙錄取”院校的一大特點(diǎn)，語(yǔ)言課程大都在一、五、九月開學(xué)，許多高考后成績(jī)不理想的學(xué)生能夠因此及時(shí)申請(qǐng)。有些院校為學(xué)生充分考慮，允許留學(xué)生在學(xué)語(yǔ)言的同時(shí)選修部分大學(xué)學(xué)分，這樣可以縮短以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間，同時(shí)為家里省下一部分學(xué)費(fèi)。

3、最靈活途徑：國(guó)外預(yù)科學(xué)校

這同樣是針對(duì)語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)有達(dá)到大學(xué)錄取要求的學(xué)生。所謂“預(yù)科”就是大學(xué)的預(yù)備課程，你可以學(xué)習(xí)語(yǔ)言和專業(yè)的同時(shí)提前體驗(yàn)國(guó)外大學(xué)教育方式。

加拿大有預(yù)科學(xué)院開設(shè)了大學(xué)預(yù)科課程，在預(yù)科學(xué)校讀一年的語(yǔ)言加預(yù)科課程，同時(shí)在學(xué)習(xí)期間考托福或雅-思，最后根據(jù)預(yù)科成績(jī)申請(qǐng)加拿大本科甚至是名校。

4、最實(shí)際途徑：申請(qǐng)大學(xué)語(yǔ)言中心

語(yǔ)言中心的學(xué)習(xí)是十分有效和必要的，在那里，你學(xué)習(xí)和加強(qiáng)的不僅是自己的語(yǔ)言水平，更是大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，對(duì)以后入讀大學(xué)十分有用。你在語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)，語(yǔ)言能力達(dá)到一定水平后就會(huì)增加一定的學(xué)術(shù)課程，有些學(xué)術(shù)課程的學(xué)分是受大學(xué)專業(yè)課程認(rèn)可的。

二、解讀加拿大本科留學(xué)申請(qǐng)方案

1、本科直申

本科直申，顧名思義就是直接申請(qǐng)加拿大本科。

這種途徑適合語(yǔ)言成績(jī)和學(xué)術(shù)成績(jī)都達(dá)到學(xué)校直錄要求的學(xué)生，一般建議4月前申請(qǐng)，可以選擇的院校比較多，高考后也有部分院校接受今年秋季或明年春季入學(xué)。

2、本科雙錄取

本科雙錄取，就是學(xué)校同時(shí)給申請(qǐng)者發(fā)放語(yǔ)言課程和本科正課的錄取，通過(guò)語(yǔ)言課程之后，無(wú)需重新申請(qǐng)，可直接升讀本科。

這種途徑適合學(xué)術(shù)成績(jī)達(dá)到直錄要求，語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)達(dá)到直錄要求或沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的，一般可申請(qǐng)當(dāng)年9月秋季語(yǔ)言開學(xué)或明年春季語(yǔ)言開學(xué)。

3、預(yù)科 本科

預(yù)科，實(shí)際上是一種銜接課程，為未達(dá)到直錄要求的學(xué)生提供語(yǔ)言和專業(yè)課。

這種升學(xué)途徑適合學(xué)術(shù)成績(jī)達(dá)到要求，語(yǔ)言成績(jī)未達(dá)到要求的學(xué)生，比如多倫多大學(xué)IFP、西安大略大學(xué)國(guó)王學(xué)院優(yōu)選計(jì)劃等。

4、橋梁課程 本科

橋梁課程，本質(zhì)上也是一種銜接課程，幫助學(xué)生提前適應(yīng)當(dāng)?shù)厣詈蛯W(xué)習(xí)，堅(jiān)實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，更好開展學(xué)習(xí)。

這種升學(xué)途徑歡迎高二/高三/高中畢業(yè)生申請(qǐng)，適合GPA或語(yǔ)言沒(méi)有達(dá)到直錄要求的申請(qǐng)者。一般來(lái)說(shuō)，橋梁課程1年就能完成。

5、公立學(xué)院2 2轉(zhuǎn)學(xué)分

這種模式可以理解為“轉(zhuǎn)學(xué)”，即是學(xué)生先申請(qǐng)某一公立學(xué)院，而公立學(xué)院本身又與省內(nèi)大學(xué)達(dá)成2 2轉(zhuǎn)學(xué)分協(xié)議，學(xué)生走公立學(xué)院與大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)分協(xié)議，進(jìn)入該大學(xué)繼續(xù)就讀大三。

公立學(xué)院2 2轉(zhuǎn)學(xué)分有三大優(yōu)勢(shì)：

①招生要求普遍比大學(xué)低：沒(méi)有高考、會(huì)考成績(jī)，語(yǔ)言成績(jī)低，高中在校均分較低的同學(xué)也能申請(qǐng)。

②規(guī)避高要求：公立學(xué)院2 2轉(zhuǎn)學(xué)分可以規(guī)避直接申請(qǐng)的高要求，避免了名校大一大二由于成績(jī)不佳而被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。

③學(xué)費(fèi)成本低：2年學(xué)院學(xué)費(fèi)比2年大學(xué)學(xué)費(fèi)便宜，更加經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。

但在申請(qǐng)前要確定公立院校2 2轉(zhuǎn)學(xué)分政策的要求、條件、時(shí)效。