梅州院士廣場(chǎng)怎么樣

梅州院士廣場(chǎng)位于梅州市區(qū)東山教育基地。東山教育基地的前身是梅州市區(qū)的東山工業(yè)區(qū)，它曾經(jīng)在梅州歷史進(jìn)程中作出其自身的貢獻(xiàn)，但老的工業(yè)生產(chǎn)方式污染嚴(yán)重。

由于落后的生產(chǎn)方式老工業(yè)區(qū)的工廠逐漸被淘汰，梅州市委、市政府決定對(duì)它進(jìn)行了重新規(guī)劃建設(shè)。如今在這里建成了亮勝客家藝術(shù)中心、梅州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、梅州劍英圖書館、梅州市藝術(shù)學(xué)校、東山中學(xué)劍英校區(qū)等，院士廣場(chǎng)就建在這群教育、文化藝術(shù)基地的中間成為梅州文化教育的地標(biāo)，是梅州市民又一個(gè)游玩休閑的好去處。在院士廣場(chǎng)外的梅州大堤?hào)|堤沿岸還建成了親水公園，亭廊、梅花、翠竹、垂柳、綠草地，親水公園依著梅江成為美麗的風(fēng)景地，又通過浮橋把對(duì)岸的歸讀公園緊緊相連。

梅州院士廣場(chǎng)景區(qū)介紹

廣場(chǎng)占地面積約42000平方米，其中園林建筑面積約13000平方米，園林綠化面積15000平方米，停車場(chǎng)約5000平方米，廣場(chǎng)休閑面積9000平方米，工程總投資約1200萬元。首先映入眼簾的是金黃色巨大石頭上的“院士廣場(chǎng)”，由梅州地改市后的首任市長，原廣東省省長，全國人大華僑委員會(huì)副主任委員的黃華華題。四個(gè)大字剛勁有力，顯得特別醒目、別具風(fēng)格；大理石鋪成的臺(tái)階逐級(jí)通向廣場(chǎng)中央，顯得豪華氣派；通道兩邊紅色大理石建成的專欄，分別刻印了江歡成、李國豪、王佛松等23位梅州籍院士的主要簡(jiǎn)歷和豐功偉績(jī)；廣場(chǎng)中央矗立著三根粗壯的石楣桿直指云霄，非常引人注目，石楣桿均為花崗巖石質(zhì)，工藝精美，構(gòu)思巧妙，分別雕刻有蓮花、蛟龍、鯉魚等圖案，其中：蓮花象征客家人純潔向上，蛟龍象征客家人自強(qiáng)不息，鯉魚象征客家人才輩出的意義。寬闊的廣場(chǎng)正中是一幅客家先賢石雕群象，有黃遵憲、丘逢甲等老一輩的光輝形象；廣場(chǎng)的兩邊還有建筑風(fēng)格特別的亭臺(tái)樓閣，可供游客躲避風(fēng)雨或休息、交友、談天說地。

夜幕降臨時(shí)，這里華燈齊放，四周的高桿燈和噴池的彩燈相互映照，整個(gè)廣場(chǎng)更加顯得光彩照人，照得廣場(chǎng)流光溢彩、游人紅光滿面。

院士廣場(chǎng)為文化之鄉(xiāng)、世界客都增添了一個(gè)新景觀，充分展現(xiàn)出梅州客家人深厚歷史文化底蘊(yùn)。在這優(yōu)美的環(huán)景中瀏覽，真是讓人流連忘返，在這里我們盡情地享受優(yōu)美的自然環(huán)境、陶冶心境，更重要的是受到了一次生動(dòng)具體的傳統(tǒng)客家精神和愛國主義教育，讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)知識(shí)改變命運(yùn)的道理；也更加深對(duì)可愛家鄉(xiāng)的了解。院士廣場(chǎng)為文化之鄉(xiāng)、世界客都增添了一個(gè)新景觀，更重要的是受到了一次生動(dòng)具體的傳統(tǒng)教育，激起勤奮學(xué)習(xí)的意志，樹立起從小努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國的崇高理想。

實(shí)用信息

地理位置

梅州市區(qū)東山教育基地

榮譽(yù)及其他

石楣桿

在封建社會(huì)客家梅州地區(qū)有人考取了秀才、舉人、進(jìn)士，不管出在哪家，都被視為全村、本宗族人的榮耀。中了科舉的人均可在祠堂或祖屋豎立楣桿，以顯示功名，光宗耀祖、流芳千古。因此，在平遠(yuǎn)縣鄉(xiāng)村留下了許多楣桿。

石楣桿用花崗石鑿成方形，圓錐狀石柱，高約15米，從平地拔起，直沖云天，如一柱擎天。楣桿工藝極為講究、精致，分若干節(jié)豎起，一般為三至四節(jié)，每節(jié)接合處有一四方石櫨斗，柱上雕刻各種圖案，有“龍鳳呈祥”、“劉海戲蟾”、“雙龍盤柱”、“魚躍龍門”等，形態(tài)活靈活現(xiàn)、出神入化。楣桿鑲嵌在兩塊長方體石柱中間，兩塊長方體石柱分別刻有“×××（人）立”、“×××（時(shí)間）立”字樣。如平遠(yuǎn)縣東石鎮(zhèn)錫水村石楣桿（如圖），豎于清咸豐八年（公元1858年），為圓形花崗巖楣桿，高17米，共分為四段，第一段通身浮雕，黃龍由上而下纏繞楣桿。夾石左柱刻有“大清咸豐八年戊午歲孟冬吉旦”字樣，右柱刻有“由國學(xué)欽加創(chuàng)貢生李應(yīng)春立”字樣。

有些地方把石楣桿稱為“石筆”，在封建社會(huì)讀書人要經(jīng)過科舉考試才能步入官場(chǎng)，把筆作為科舉應(yīng)試的象征，讀書人又以筆為晉升的階梯，因而被受到尊崇。

平遠(yuǎn)縣現(xiàn)存完整的石楣桿只剩下中行鎮(zhèn)中行村凹背石楣桿、中行鎮(zhèn)中行村合華石楣桿、東石鎮(zhèn)洋背村儒者樹下石楣桿、東石鎮(zhèn)汶水村石楣桿、中行鎮(zhèn)中行村豐田里石楣桿、仁居鎮(zhèn)南龍村中坪石楣桿、東石鎮(zhèn)錫水村石楣桿、八尺鎮(zhèn)竹（兩處）石楣桿等九處，其余則殘存楣桿基部長方體石柱（楣桿夾）。通過對(duì)平遠(yuǎn)縣石楣桿的調(diào)查、研究發(fā)現(xiàn)，平遠(yuǎn)在清嘉慶二十五年后中了科舉的進(jìn)士、舉人、貢生、秀才等還有許多。如新發(fā)現(xiàn)的進(jìn)士有3人，為東石人吳相、林桂云，八尺人肖觀拔，他們都有殘存在各自祖屋前的楣桿為證。如東石鎮(zhèn)錫水村吳屋石楣桿，共兩條，左邊為吳相于清道光十三年（公元1833年）中進(jìn)士時(shí)所立，右邊為“由國學(xué)生欽加創(chuàng)貢生吳聯(lián)興于清咸豐十年立”，原楣桿已毀，現(xiàn)僅存楣桿夾石。