如何培養(yǎng)孩子的閱讀能力

第一、營造閱讀的氣氛

給孩子樹立一個良好的榜樣，讓孩子從小就看到家長的生活離不開好書。

盡早讓孩子體會到閱讀的樂趣。嬰幼兒在集體環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)閱讀，能夠與同伴一起分享早期集體閱讀的快樂，與此同時，還能夠提高他們參與閱讀的積極性。

舉辦一些諸如“父子讀書俱樂部”或者“母女讀書俱樂部”讓大人與孩子一起讀同一本書，然后再讀后進(jìn)行討論。與此同時，鼓勵孩子在讀到好的篇章的時候，朗讀給大家聽，以便全家共享。

第二、提高閱讀技巧需要交流

與孩子一起閱讀，與孩子共同討論與交流。注意給孩子足夠的思考與想象空間。在給孩子朗讀時要連續(xù)講2到3遍，第一遍在講的過程中提出問題，比如說，“寶寶注意聽哦，看看后面會發(fā)生什么事？待會兒我可是要問你的哦！”這樣引導(dǎo)他的注意，促使他仔細(xì)傾聽。講完之后就提出問題讓孩子進(jìn)行回答，家長再做一些補(bǔ)充。接下來再生動形象、完整流暢地朗讀1到2遍故事。讀完后還可以再次提問，這樣能夠增加孩子的參與性，促使他再一次繼續(xù)閱讀的興趣，并且能夠鞏固他對內(nèi)容的掌握，從而提高閱讀的效果。

第三、合理安排閱讀時間

在閱讀的時候，需要合理的安排時間，家長每周可以為孩子安排一次或者幾次專門用于閱讀的時間。鼓勵孩子寫閱讀筆記，或者讓孩子隨便寫點(diǎn)兒什么都可以，即便是寫一個簡單的書名，也能夠培養(yǎng)孩子從閱讀中獲取知識的習(xí)慣。

引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，家長是最好的榜樣，家長應(yīng)該有良好的閱讀習(xí)慣。在家中的各處都可以擺放一些書籍，家長每天都有固定的讀書時間，這樣會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。

當(dāng)孩子可以安靜的閱讀自己喜歡的書籍時，說明你已經(jīng)幫助孩子建立了良好的閱讀習(xí)慣。

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