寶寶空間敏感期在什么時(shí)候

孩子的空間敏感期是在2周到4周歲之間。兒童通過(guò)物體的位置探索空間，通過(guò)物體的運(yùn)動(dòng)探索空間，還通過(guò)彎曲的視界探索空間。通過(guò)不在視界中的物體探索空間，他們由此得到空間感，形成空間概念。在平時(shí)的時(shí)候，寶寶會(huì)喜歡藏起來(lái)，在被找到的時(shí)候會(huì)特別的興奮，而且孩子自己也會(huì)經(jīng)常的藏在沙發(fā)的縫隙里邊，或者是喜歡爬在沙發(fā)上走斜坡等等。

寶寶空間敏感期的表現(xiàn)

1、愛(ài)玩捉迷藏

空間敏感期的寶寶，最喜歡隱藏自己。他們會(huì)鉆進(jìn)紙箱、柜子等地方，試圖讓爸爸媽媽找不到。還有的會(huì)藏在窗簾、飄窗后面，因?yàn)樽銐螂[蔽的地方，所以他們更有安全感。

爸爸媽媽先不需要著急，也不用直接把寶寶提溜出來(lái)，反而可以借此機(jī)會(huì)跟寶寶玩一下捉迷藏，讓寶寶感受到自己也是被關(guān)注的。更重要的是，不要打破這個(gè)時(shí)候?qū)殞毺剿魇澜绲暮闷嫘摹?/p>

2、亂扔?xùn)|西

處于空間敏感期的孩子，最為明顯的表現(xiàn)則是手邊摸到什么就扔什么，水果、玩具、零食等東西，只要是拿得起來(lái)的，都會(huì)隨手扔掉。他們不僅僅是因?yàn)楹猛娌抛龀鲞@個(gè)動(dòng)作，而且這也是他們慢慢探索的過(guò)程。

寶寶在扔?xùn)|西的時(shí)候，其實(shí)是會(huì)觀(guān)察不同物體的狀態(tài)和特點(diǎn)，掉在地上的聲音、狀態(tài)，反復(fù)感受一件物體在手里抓握，然后再扔去的感覺(jué)，同時(shí)觀(guān)察一件物體離自己遠(yuǎn)和近的差別。

3、愛(ài)把玩具搬來(lái)搬去，在隱蔽的空間觀(guān)察物品

空間敏感期的寶寶，很喜歡到隱蔽的空間玩耍，在隱蔽的空間他們會(huì)更放松自己，會(huì)喜歡在這個(gè)空間里研究玩具、物體等事物，這也是他們探索的過(guò)程。

寶寶會(huì)特別愛(ài)擺弄物體，他們會(huì)把物體搬來(lái)搬去，觀(guān)察這些物體在不同地方的狀態(tài)，并且會(huì)去研究物體在不同狀態(tài)下的情況。當(dāng)然，他們把東西搬到自己的空間的時(shí)候，他們一定是拉好門(mén)、蓋好箱子，才開(kāi)始研究物體的情況，這是他們這個(gè)階段的特點(diǎn)。

4、寶寶會(huì)有“強(qiáng)迫癥”

這個(gè)階段的寶寶或多或少都有“強(qiáng)迫癥”，每樣?xùn)|西都需要按照他們的想法去擺好，一點(diǎn)點(diǎn)的偏差都不可以。例如，他隨手扔的東西，扔的位置不對(duì)，他就會(huì)爬過(guò)去或走過(guò)去撿回來(lái)，然后再扔一次，直到他滿(mǎn)意為止。

對(duì)寶寶空間敏感期的應(yīng)對(duì)方法

1、收起危險(xiǎn)、貴重物品

寶寶在“空間敏感期”的時(shí)候，是控制不住自己的手，所以身邊有什么就會(huì)抓起什么。身邊有一些危險(xiǎn)物品，如爆竹、針線(xiàn)、玻璃制品等，一定要放在寶寶拿不到夠不著的地方。

2、不可以嚴(yán)厲呵斥

空間敏感期的寶寶不是在鬧情緒，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)搞破壞，更沒(méi)有一定要讓爸媽疲憊，而是他們?cè)谔剿魇澜?。如果這個(gè)時(shí)候大聲呵斥寶寶，無(wú)理地責(zé)備寶寶，那么寶寶會(huì)失去探索世界的欲望，好奇心也被打擊了。

3、陪伴寶寶一起玩游戲

寶寶在空間敏感期總是會(huì)喜歡扔?xùn)|西，其實(shí)是因?yàn)槿訓(xùn)|西對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)好玩的游戲。那么爸爸媽媽可以陪著孩子扔，或者換種游戲陪他們玩。例如，帶寶寶玩毛絨玩具、搭樂(lè)高、踢皮球等等，這些都能轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，也讓他們知道，不是所有游戲都需要扔手上的東西。

4、確保孩子的安全

空間敏感期的孩子像應(yīng)激的小貓，對(duì)于空間的探索有很多可能性，例如高處的窗臺(tái)、狹小的床底、緊閉的箱子等等，都是他們探索的地方。作為家長(zhǎng)，一定要保證孩子的安全，不可以讓孩子在自己看不見(jiàn)的地方探索，也不能留孩子獨(dú)自在家呆著，這都是為了孩子的安全著想。