怎樣培養(yǎng)寶寶的觀察力

1、讓孩子有觀察動(dòng)力

孩子的注意力集中的時(shí)間有限，家長(zhǎng)在孩子觀察時(shí)不要過于苛責(zé)孩子。即使孩子的觀察不是很全面也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是讓孩子有繼續(xù)觀察的動(dòng)力。只要孩子不放棄，隨著觀察的不斷深入，他的觀察力也會(huì)隨之提高。另外，要帶孩子去不同的環(huán)境，單一環(huán)境會(huì)讓孩子失去觀察的興趣。

2、觀察時(shí)引導(dǎo)孩子感官和四肢并用

觀察鳥獸魚蟲、花草樹木時(shí)，可以讓從孩子觸、聞、看等方面來(lái)進(jìn)行觀察。引導(dǎo)孩子觀察時(shí)感官和四肢并用，可以讓孩子印象更加深刻，也有助于讓孩子了解事物的本質(zhì)。

3、讓孩子有目標(biāo)的觀察

有人做過這樣了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓兩個(gè)孩子觀察兩幅看起來(lái)完全相同的圖片。觀察前，告訴其中一個(gè)孩子兩幅看起來(lái)相同的圖畫有五處不同；告訴另一個(gè)孩子找到兩張圖片中有哪些異同，而不告訴他有幾處不同。結(jié)果，第一個(gè)孩子比第二個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)的不同要多。由此可見，有明確的觀察目的和任務(wù)，能讓孩子的觀察力更加集中。

4、培養(yǎng)孩子有觀察的興趣

培養(yǎng)孩子的觀察力，可以從身邊的小事做起。如問孩子知不知道家里的花園中什么花先開花，什么樹樹葉先長(zhǎng)？如果他答不上來(lái)，可以帶孩子去實(shí)地觀察。有些孩子對(duì)動(dòng)物感興趣，可以問他金魚和鯽魚有什么區(qū)別等等，讓孩子不斷的觀察和思考，也是培養(yǎng)觀察力的一種方式。

5、教孩子觀察事物方法

所有事情都有前后順序和主次位置，家長(zhǎng)應(yīng)該教導(dǎo)孩子怎么看、先看什么，再看什么。教會(huì)孩子有順序地從上看到下，從外看到里，從主要的明顯特征看到次要的特征。這有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維，逐漸教他們學(xué)會(huì)根據(jù)事物的具體特征去分析、比較不同的事物。

6、讓孩子擁有觀察的機(jī)會(huì)

家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子出去玩，如海洋館、動(dòng)物園、公園等地，讓孩子觀察樹木花草的顏色形狀、動(dòng)物的肢體動(dòng)作，表情等。有條件的可以在家養(yǎng)金魚、養(yǎng)花，讓孩子進(jìn)行系統(tǒng)的觀察，培養(yǎng)孩子的觀察習(xí)慣，激發(fā)孩子對(duì)事物的好奇和興趣。