為了組織引導廣大高校教師和科研工作者以黃大年同志為榜樣，深刻學習領(lǐng)會其“心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻”的崇高精神，將學習成效轉(zhuǎn)化為建設(shè)教育強國的強大動力和自覺行動，教育部啟動了第四批全國高校黃大年式教師團隊創(chuàng)建活動。

經(jīng)自主申報、逐級遴選、專家評審等環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，北京大學人工微結(jié)構(gòu)和介觀物理教師團隊、復(fù)旦大學功能介孔材料團隊等多所高校的教師團隊入選最終名單，涉及科研創(chuàng)新、教育改革、技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域。

在支持保障方面，教育部將在重大教育改革試點、重大工程項目建設(shè)中，把“全國高校黃大年式教師團隊”的創(chuàng)建情況作為一個重要觀測指標。同時，各地高校要結(jié)合現(xiàn)有科研項目和人才計劃，積極搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺，在拓展發(fā)展通道、承擔科研任務(wù)、提供保障條件、加大激勵力度等方面對“全國高校黃大年式教師團隊”給予重點支持。